体育学
心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。A、提高学生的道德品质B、提高调控情绪的能力C、提高学生的社会适应能力D、调节学生的身体体能
题目
心理健康领域目标是培养积极的自我价值感；（）；形成坚强的意志品质；具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力；提高预防和消除心理障碍的意识和能力；学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。
- A、提高学生的道德品质
- B、提高调控情绪的能力
- C、提高学生的社会适应能力
- D、调节学生的身体体能
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相似问题和答案
第1题：
精神卫生工作中最主要的任务是
A、维护和促进心理健康
B、预防各种心理障碍、心理疾病
C、矫治各种心理障碍、心理疾病
D、培养健全人格
E、提高人类对社会生活的适应能力
参考答案：B
第2题：
心理健康教育的总目标为（ ）
A.提高学生的心理素质
B.发展学生的能力
C.提高学生的成绩
D.克服．学生的厌学情绪
B.发展学生的能力
C.提高学生的成绩
D.克服．学生的厌学情绪
答案：A
解析：
心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
第3题：
如何培养大学生健康的学习心理?( )
A、培养健康心理，提高学习效率
B、正确对待考试，提高应试技巧
C、预防、消除心理疲劳
D、进入角色、熟悉生活，提高自身适应能力
参考答案：ABCD
第4题：
设置“设计•应用”学习领域旨在培养学生形成（）意识和提高（）能力。
设计；动手
略
第5题：
在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( )
A．根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
B．提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C．建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
D．培养与形成健康的个性
A．根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动
B．提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C．建立和谐的人际关系，提高社会交往能力
D．培养与形成健康的个性
答案：B
解析：
增强学生体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，提高对外界的适应能力和对疾病的抵抗能力。
第6题：
对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。 （）
答案：错
解析：
提高学生心理素质，促进其人格健全发展是心理健康教育的目标。
第7题：
精神卫生工作中最主要的任务是
A.维护和促进心理健康
B.预防各种心理障碍、心理疾病
C.矫治各种心理障碍、心理疾病
D.培养健全人格
E.提高人类对社会生活的适应能力
B.预防各种心理障碍、心理疾病
C.矫治各种心理障碍、心理疾病
D.培养健全人格
E.提高人类对社会生活的适应能力
答案：B
解析：
第8题：
对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
正确答案：
排除学生心理障碍
排除学生心理障碍
第9题：
小学心理健康教育的总目标是（ ）
A、提高学生的心理素质
B、矫正学生的问题行为
C、发展学生的能力
D、提高学生的成绩
A、提高学生的心理素质
B、矫正学生的问题行为
C、发展学生的能力
D、提高学生的成绩
答案：A
解析：
第10题：
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。
- A、发掘大脑潜力，促进智能发展
- B、提高体育锻炼兴趣，培养终身体育的意识和习惯
- C、培养学生良好的人格品质
- D、减缓应激和增进心理健康
正确答案:A,B,C,D