第1题:
我国古代学校体育萌芽于“六艺”教育中的乐、射和()。
A、御
B、诗
C、书
D、礼
第2题:
我国古代从()开始建立起了从中央到地方的一整套学校体系。
第3题:
A.正式将体操科改名为体育科
B.扩大了学校体育实施范围
C.开始重视对体育教学方法的研究
D.体育教学方法的研究方面形成了完整的体系
第4题:
至1922年教育改革,颁布新学制(壬戍学制),学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化,主要有()。
第5题:
从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展
第6题:
我国古代学校体育萌芽于()时期。
A、宋
B、唐
C、西周
D、清
第7题:
制约我国古代学校体育发展的因素?
第8题:
第9题:
从终身教育和全面发展的视角论我国学校体育的发展
第10题:
我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些?