文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()
第1题:
文学批评的哲学价值体现为()
第2题:
作品与读者之间的关系可以理解为()
第3题:
A.青少年读者的阅读兴趣往往比较广泛
B.青少年读者对阅读内容往往缺乏辨别能力
C.青少年读者可以对阅读内容不加选择
D.青少年读者的课外阅读有助于提高学业成绩
第4题:
读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()
第5题:
文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()
第6题:
“文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是()。
第7题:
文学欣赏活动的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。
第8题:
“再现说”在文学四要素中强调的是()
A世界与作品的关系
B作品与作家的关系
C作品与读者的关系
D读者与作家的关系
第9题:
接受美学批评的切入文学批评的角度是()
第10题:
文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()