第1题:
词语锤炼的方式可概括为词语的选炼和词语的斟酌两大类。()
第2题:
词语锤炼的基本要求有哪些?
第3题:
A.扫频
B.网管
C.投诉
D.拨测
第4题:
词语锤炼和运用的基本方法有:()、()和()。
第5题:
根据美国行为科学家弗鲁姆的期望模型,要提高激励力,要从提高效价和期望值两个方面首着手。
第6题:
教师欲做好服务工作,需要从以下两个方面着手:一是重视人际交往中的互动。二是()。
第7题:
“春风又绿江南岸”中的“绿”,是通过锤炼、变异使词语产生的()
第8题:
锤炼词语,一般要从意义角度考虑就可以了。()
第9题:
词语锤炼的基本要求是()、()、()、()。
第10题:
词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、()