汉语言文学
“‘没有？——我想笑嘻嘻的，原也不像……’花白胡子便取消了自己的话”（鲁迅《药》），这里用了（）修辞手法。A、明喻B、博喻C、借喻D、借代
题目
“‘没有？——我想笑嘻嘻的，原也不像……’花白胡子便取消了自己的话”（鲁迅《药》），这里用了（）修辞手法。
- A、明喻
- B、博喻
- C、借喻
- D、借代
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相似问题和答案
第1题：
张娘去商店买上衣，售货员问她要哪种颜色的。张娘说：“我不像讨厌黄色那样讨厌红色，我不像讨厌白色那样讨厌蓝色，我不像喜欢粉色那样喜欢红色，我对蓝色不像对黄色那样喜欢。”张娘选择的颜色是：
A黄色
B蓝色
C红色
D粉色
A黄色
B蓝色
C红色
D粉色
答案：D
解析：
第一步：翻译题干。
张娘讨厌的颜色排序为：黄＞红，白＞蓝，喜欢的颜色排序：粉＞红，黄＞蓝。
第二步：根据题干分析判断正确答案。
综合分析，按张娘喜欢的颜色排序：粉＞红＞黄＞蓝＞白。故张娘最喜欢的颜色是粉色。
故正确答案为D。
张娘讨厌的颜色排序为：黄＞红，白＞蓝，喜欢的颜色排序：粉＞红，黄＞蓝。
第二步：根据题干分析判断正确答案。
综合分析，按张娘喜欢的颜色排序：粉＞红＞黄＞蓝＞白。故张娘最喜欢的颜色是粉色。
故正确答案为D。
第2题：
提示个体角色冲突的叙述是（）。
A我觉得很疲劳
B我因为工作而没有很好的照顾年迈的父母
C我觉得自己的时间不够用
D我觉得自己没有病
B
略
第3题：
()告诉我们:许多被我们认为没有用处的物品,在一定场合或情况下也可能发挥出独特的作用来。
A.《书本里的蚂蚁》
B.《胡萝卜先生的胡子》
C.《如果我是一片雪花》
D.《安静的雪人》
参考答案：B
第4题：
公积金账户是封存状态，之前公司没有按照实际工资为我缴存公积金，也不打算为我补缴，我可以自己补缴吗？如何操作？咨询电话多少？
正确答案: 住房公积金由职工所在单位代扣代缴，不可以个人缴交。如未按规定缴存的，您应当到公积金中心维护个人合法权益，您可前往就近公积金管理部办事大厅递交能证明您与被投诉单位之间存在劳动关系的证明材料（包括劳动合同或劳动关系证明材料）和被投诉单位支付您工资的证明材料（如单位出具的工资签收条或工资明细等）。
第5题：
总觉得自己的简历内容太少，也没有什么醒目的亮点，我可以“美化”一下吗？反正也不会一一核实的。
正确答案:错误
第6题：
爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样 喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是（ ）。
A 、 数学英语语文化学物理
B 、 数学语文英语物理化学
C 、 语文英语数学化学物理
D 、 语文数学英语物理化学
A 、 数学英语语文化学物理
B 、 数学语文英语物理化学
C 、 语文英语数学化学物理
D 、 语文数学英语物理化学
答案：A
解析：
用排除法。英语排语文前面，B排除。英语排数学后面，C排除。语文排数学后面，D排除。
第7题：
兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子。边画边说：“哎呀，不像不像!像什么呀？像小火车”。这时她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。说明如何培养幼儿的有意想像。
幼儿有意想像培养：
①成人组织幼儿进行各种有主题的想像活动并启发幼儿明确活动主题；
②准备有关活动材料（如玩具、绘画材料等）；
③成人及时给予言语提示，使幼儿想像围绕一定主题进行。
略
第8题：
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵．再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又壶了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。
上述兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点?
上述兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点?
答案：
解析：
(1)想象的目的性不明确
幼儿想象的产生，常是由外界刺激物直接引起的，想象活动不能指向于一定的目的。孩子越小，想象的目的越不明确，也就越以想象过程为满足。
(2)想象的主题易受外界的干扰而变化
幼儿初期的孩子，想象不能按一定的目的坚持下去。很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是由幼儿初期孩子的直觉行动性思维决定的。如：在游戏中，孩子一会儿当服务员，一会儿又去当老师。在画画中也如此。一会儿画树，看到别人画兔子，他又去画兔子吃萝卜。想象主题极不稳定，易受干扰而变化。
(3)想象过程受兴趣和情绪的影响
幼儿在想象过程中常表现出很强的兴趣性和情绪性。情绪高涨时，幼儿想象就活跃，不断出现新的想象结果。
另外，兴趣也影响孩子的想象。幼儿感兴趣的游戏和学习，他就会长时间去想象，专注于这个活动；而对不感兴趣的活动，则缺乏想象，往往是消极地应付或远离这项活动。幼儿想象过程的方向、想象的结果、想象的丰富程度受其情绪和兴趣的影响较大。
在教育的影响下，幼儿的有意想象开始发展。中班以后，幼儿的想象已具有一定的有意性和目的性。大班以后，幼儿的想象还具有独立性。
幼儿想象的产生，常是由外界刺激物直接引起的，想象活动不能指向于一定的目的。孩子越小，想象的目的越不明确，也就越以想象过程为满足。
(2)想象的主题易受外界的干扰而变化
幼儿初期的孩子，想象不能按一定的目的坚持下去。很容易从一个主题转换到另一个主题。这主要是由幼儿初期孩子的直觉行动性思维决定的。如：在游戏中，孩子一会儿当服务员，一会儿又去当老师。在画画中也如此。一会儿画树，看到别人画兔子，他又去画兔子吃萝卜。想象主题极不稳定，易受干扰而变化。
(3)想象过程受兴趣和情绪的影响
幼儿在想象过程中常表现出很强的兴趣性和情绪性。情绪高涨时，幼儿想象就活跃，不断出现新的想象结果。
另外，兴趣也影响孩子的想象。幼儿感兴趣的游戏和学习，他就会长时间去想象，专注于这个活动；而对不感兴趣的活动，则缺乏想象，往往是消极地应付或远离这项活动。幼儿想象过程的方向、想象的结果、想象的丰富程度受其情绪和兴趣的影响较大。
在教育的影响下，幼儿的有意想象开始发展。中班以后，幼儿的想象已具有一定的有意性和目的性。大班以后，幼儿的想象还具有独立性。
第9题：
下列哪部电影也被翻译成《电车白痴》？（）（）
- A、《红胡子》
- B、《没有季节的小墟》
- C、《坏蛋睡得最香》
- D、《影子武士》
正确答案:B
第10题：
“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”出自作家舒婷的（）。
正确答案:《致橡树》