与传播内容和传播目的无关的信息干扰,可看作是()。
第1题:
A.传播者
B.受传者
C.噪声
D.信息
第2题:
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息,受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差,即属于选择性理解的范畴。因此,传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用,控制和引导传播内容,尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是( )。 A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C.在传播过程中干扰信息不可避免 D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
第3题:
A、信息的来源是组织
B、传播的内容是为了实现组织目标的信息
C、传播的渠道是人际传播媒介和大众传播媒介等
D、传播的对象是组织所面对的公众
E、根据反馈的信息不断调整修改下一步的传播计划,目的是塑造良好的组织形象
第4题:
征信的内容是对基本信息及与交易有关的信息与数据进行采集、核实、加工和依法传播。
第5题:
下列有关“反馈在传播中的作用”的说法,哪项是错误的
A.有利于传播双方的信息沟通
B.有利于修正传播的内容和方式方法
C.有助于总体评估传播效果
D.了解受传者对信息的理解程度
E.可提高传播技巧
第6题:
A、来自于接收者自身的因素,如接收心态和心理噪音(在信息传播中的干扰是潜移默化的)
B、公司或品牌自身传播信息的不一
C、来自于竞争者和其它利益相关者的信息干扰
D、来自于环境和传播媒介自身的信息干扰
第7题:
可控性是针对( )的特性。
A.网络信息的传播
B.网络信息的内容
C.网络信息的传播及内容
D.网络信息的传播的方式
第8题:
A.忽略了信息传播过程中的干扰因素
B.它的传播模式是单向的,没有考虑到传播者和受者之间的信息交流
C.在这个模式中没有固定的传播者和受众
D.噪音的干扰已经削弱
第9题:
第10题:
()是信息传播四要素之一。