传播学
相似问题和答案
第1题：
B.广播
C.电视
D.网络
第2题：
音响是噪音，在电视中为什么占有重要地位？
正确答案:音响是噪音，但在电视中占有重要地位。因为音响在某些程度来讲虽是噪音，但却可以表现环境气氛，。可以反映事物发生的本来面目。人们在音响中，感知存在、发展、变化，并在生产领域使用音响辨别好与坏，成功和失败。
第3题：
雅典国家是怎样形成的？为什么说雅典是国家形成的典型形式？平民反对贵族的斗争在雅典国家形成中起了什么作用？
雅典国家的形成是由于氏族内部的贫富分化，发生了平民与贵族的斗争而产生的，具有典型性。公元前8世纪，由于平民与贵族的矛盾，发生了提修斯的改革，内容有：统一各部落，设立以雅典城为中心的中央议事会和行政机构。把公民分为贵族、农民和手工业者三个阶级，这是雅典国家形成的标志。
第4题：
格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。
- A、报纸
- B、广播
- C、电视
- D、网络
正确答案:C
第5题：
光线在电视摄像中起到的作用是（）.
- A、光线在电视摄像中起到的作用是
- B、刻划人物的性格和情绪
- C、增强画面的感染力
- D、形成构图关系，形成影调和色调，以保持全片的视觉平衡和连贯
正确答案:A,B,C,D
第6题：
为什么美育在培养人的创造力方面起着及其重要的作用？
美育在培养人的创造力方面起着十分重要的作用。这是由于美育的性质和特点决定的。
（1）美育的形象性，可以培养人的直观洞察力，发展人的想象力，促进右脑功能的发挥，有利于形象思维的发展，使人走出平面的“二维世界”，进入广阔、立体的“三维世界”。
（2）美育的愉悦性，可以激发人的情感、泄导人的情感、丰富人的情感、升华人的情感。它使创造者以炽热的情感、充沛的生命活力从事创造活动，对自己的创造事业充满乐趣，并以审美的眼光来观照自己所创造的对象，从而得到审美的愉悦。
（3）美育的自由性，可以使人摆脱物质和功利欲求的束缚，使精神解放，胸襟开阔，心态平和，想象力任意驰骋，幻想自由翱翔，创造力得到充分的发挥。
总之，美育的性质和特点决定了它在培养人的创造力方面的重要作用，从一定意义上讲，它是培养创造力的最有效的途径，这是其他教育所不及的。
略
第7题：
格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。
- A、报纸
- B、广播
- C、电视
- D、网络
正确答案:C
第8题：
斯金纳特别强调 _________在行为形成中的作用。
．强化
第9题：
在企业进行绩效管理时，为什么特别强调提取和设定关键绩效指标呢？
正确答案: （1）从绩效管理的全过程来看，不提取并设定关键绩效指标对绩效进行管理，就无从提高组织或个人的绩效
（2）对于管理者来说，提取并设定关键绩效指标对组织或个人的绩效进行考评，能够把握全局，明确目标，突出重点，简化程序，满足企业绩效管理的各种需要
（3）对于被考评者来说，提取并设定关键绩效指标，有利于被考评者——无论是团队还是个人都有明确的努力方向和清晰的目标地位，他们清晰地知道自己将要做什么，以及做到什么程度
第10题：
综合道德能力的培养为什么会成为全球的一种共识？
正确答案: 由于全球化导致的道德价值多元化需要个体的鉴别和选择能力这一因素和个体道德自由与对社会和集体的道德责任之间的平衡也需要个体的鉴别和选择能力这一另因素，当代学校德育较为重视道德判断能力的提高。但是仅仅是判断力的培养难以解决道德教育的所有问题，所以现当代德育内容中对实践及其他综合的道德能力的强调亦已成为趋势。