第1题:
第2题:
简述“富尔法案”三原则的内容。
“富尔法案”就是法国“高等教育方向指导法案”。它提出的高等教育三条中心原则是自主自治、民主参与和多科性原则。根据自主自治的原则,取消了原有大学设五个学院的体制。根据民主参与原则各大学与“教研单位”都设立管理委员会,由教授、教师与学生代表组成,直接参与学校管理工作。根据多科性原则,打破学科互相阻隔、互不联系的传统,重新组合,创立新型学科,重视应用科学、工程技术、边缘学科和跨学科的研究。
略
第3题:
概括富格逊所说的“竞争”促进繁荣的几点要素。
要素:思想解放、政治(制度)变革、科技创新。
第4题:
成功研制适合西文特点的金属活字印制术的人是()
第5题:
工商业心理学的开创者是()
第6题:
第7题:
对格塞尔发展理论的争议,常常集中在()
第8题:
富尔敦演说
第9题:
()把心理学应用于工商业,开创了工商业心理学
第10题:
16世纪后期,欧洲逐渐出现了定期的、有固定名称的新闻印刷品。最早的是()