应用写作
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相似问题和答案
第1题：
运用问题情景导入应注意哪些问题?
参考答案：(1)难易适度，具有启发性。悬念问题的设置要做到“不愤不启，不悱不发”，
要从幼儿的“最近发展区”出发。太难，会降低幼儿学习积极性;太易，难以激发幼儿学习兴趣。
(2)问题的提出要明确具体，形象生动，紧扣教学内容。
(3)要把握好提问时机，在幼儿难得其解，将幼儿注意、思维活动引入某一探
索方向的情况
要从幼儿的“最近发展区”出发。太难，会降低幼儿学习积极性;太易，难以激发幼儿学习兴趣。
(2)问题的提出要明确具体，形象生动，紧扣教学内容。
(3)要把握好提问时机，在幼儿难得其解，将幼儿注意、思维活动引入某一探
索方向的情况
第2题：
握手有哪些禁忌(握手应注意哪些问题)?
参考答案：注意的问题很多，如不能用左手握手;男士不能戴手套握手;不可交叉握手;不可握完手后擦手;握手不能太用力或无力。
第3题：
辩护词常用的论辩思路有哪些?
参考答案：1)欲进先退，后发制人;
2)针锋相对，据理辩驳;
3)借题发挥，宣传法制。
2)针锋相对，据理辩驳;
3)借题发挥，宣传法制。
第4题：
试述病历书写应该注意哪些主要问题。
正确答案: 病历不仅是病人的病情记录，而且是重要的医学法律文书，病历内容必须详实准确，在病历书写中应注意以下问题。
（1）病历内容要详细、完整、真实，入院病历要特别注意现病史、家族史、既往史、月经史，体格检查不仅要记录阳性体征，重要的阴性体征也要记录，特别是与鉴别诊断有关的阴性体征。
（2）病历书写要及时。急诊病历、抢救记录、病情变化和重大医疗措施要标明准确时间。抢救记录应当在抢救结束后6小时内补记完成，并在病历上注明"补记"，在医嘱内容旁边注明"补记"。抢救完成时间应以抢救措施停止，患者生命体征恢复平稳或者死亡时间为准。
（3）及时审查、修改病历。上级医师要及时审查下级医师记录的病历，修改时应当保证原记录清晰，并使用红笔，注明修改时间并签名。如遗漏重要内容需要补记时，应当在发现后及时补记，位置与上次相关病程记录相邻，注明补记时间并签名。
（4）各种谈话记录和签字应当由本院医师完成，不能由进修医师或者实习医生进行。
（5）未经亲自诊治，不得为病人出具诊断证明书或者其他医学证明。病人未挂号自行找医生看病时，医生不得出具任何文字材料，包括书写病历和处方，医院也不承担任何责任。
（6）严禁伪造、隐匿、销毁、违规涂改病历。
第5题：
书写法定计量单位和词头应注意哪些事项？
正确答案: 书写单位和词头应注意的事项：
①单位和词头符号所用的字母，不论是拉丁字母或希腊字母，一律用正体书写。这一条是根据国际上的有关规定作出的。除规定单位和词头符号用正体外，还规定数学常数，三角函数等必须用正体。规定用斜体的有：量的符号；物理常数符号；一般函数等。
②单位和词头的符号尽管来源于相应的单位的词语，但它们不是缩略语，书写时不能带省略点，且无复数形式。一般情况，单位符号要比单位名称简单，但不能把单位符号加上省略点作为单位名称的缩写。
③单位符号的字母一般为小写体，但如果单位名称来源于人名时，符号的第一个字母为大写体。但有一个例外，即升为L（l），以避免用小写“l”时与阿拉伯数字“1”相混淆。关于非来源于人名的单位符号用小写字母的规定，也适用于非国际单位制单位。
④词头符号的字母，与国际单位制中的词头书写要求一致。
⑤一个单位符号不得分开，要紧排。
⑥词头和单位符号之间不留间隔，不加表示相乘的任何符号，也不必加圆括号。但有一个例外，在中文符号中，当词头和数词有可能发生混淆时，要用圆括号。
⑦相除形式的组合单位，在用斜线表示相除时，单位符号的分子和分母都与斜线处于同一行内，而不宜分子高于分母，当分母中包含两个以上单位时，整个分母一般应加圆括号，而不能使斜线多于一条。
⑧单位与词头的符号按名称或简称读音。
第6题：
辩护词论证的主要问题有哪些？
参考答案：
辩护词论证的主要问题有：有关事实认定方面的论证和驳辩、有关定罪问题的论证和驳辩、关于量刑问题的辩护。
第7题：
正规书写检验报告应该注意哪些？
正确答案: （1）准确真实；
（2）简洁易辨；
（3）填写全面；
（4）规格要统一：项目名称、使用单位、数字或单位签名要求统一化。
第8题：
搜集文献应注意哪些问题?
参考答案：(1)在时间上应当从现在到过去，即尽量使用逆查法。(2)以影响大、质量高的文献为主。(3)尽量多搜集第一手资料，少搜集多次转述的资料。(4)注意搜集代表各种各样观点、得出不同结论甚至相互矛盾结论的文献。(5)不仅搜集教育科学领域的资料，还应该搜集相关领域、学科、专业的有关资料。
第9题：
何谓护理目标？护理目标分为哪两类？如何陈述？书写护理目标应注意什么问题？
正确答案: 护理目标是护理活动预期的结果，是针对护理诊断而提出。护理目标可分为短期目标和长期目标两类。短期目标指在相对较短的时间（一般指一周）内可达到的目标；长期目标指需要相对较长时间才能实现的目标。长期目标常需要通过若干短期目标才能逐步实现。
陈述公式：主语+谓语+行为标准+时间、条件状语。
主语：指护理对象或他的任何一部分。在目标陈述中可省略。
谓语：指护理对象将要完成的行为动作。
时间状语：指护理对象完成该行为动作所需的时间。
条件状语。指护理对象完成该行为动作所必须具备的条件状况。
行为标准：指护理对象完成该行为动作所要达到的程度。
注意事项：
（1）目标应是护理活动的结果，而非护理活动本身。
（2）目标应具有明确针对性。
（3）目标必须切实可行，属于护理工作范畴。
（4）目标应与医疗工作相协调。
（5）目标必须具体、可测量或能观察到的。
（6）目标陈述中的时间必须具体。
第10题：
操纵自动变速器应注意哪些问题？途中损坏后拖车应注意哪些问题？
正确答案: ①手柄应先选档，后踩油门。
②接通前进档（或倒档）后，不应立即猛将油门踩到底。
③在高速行驶时，不允许把手柄从D位移到“I”位或“L”位。
④发动机不工作时，油泵不泵油，自动变速器不工作，故不允许发动机熄火。
⑤汽车因故不能行驶，需要长距离牵引时，牵引距离不得超出80кm，牵引速度不得大于30кm/h。因为齿轮机构无润滑油，增加磨损。