记者
受众文化水平的提高有利于广播电视传播质量的提高，包括信息的可信的、深度、保真度和单位时间的信息含量等等。
题目
受众文化水平的提高有利于广播电视传播质量的提高，包括信息的可信的、深度、保真度和单位时间的信息含量等等。
相似问题和答案
第1题：
传播过程的五要素模式的正确表述是
A、传播者-信息-媒介-受众-效果
B、传播者-媒介-信息-效果-受众
C、信息-传播者-媒介-受众-效果
D、信息-媒介-传播者-受众-效果
E、信息-传播者-媒介-效果-受众
第2题：
影响传播效果的因素包括
A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众
B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众
C、环境、传播者、信息、媒介、受众
D、传播者、信息、媒介、受众、反馈
E、传播者、信息、媒介、受众、效果
第3题：
外部审计与信息披露的关系中，除了有利于提高信息披露质量外，还有利于( )。
A．提高我国商业银行的竞争能，
B．进一步完善信息披露的监控机制
C．改进我国商业银行信息披露
D．提高审计效率
解析：由于我国信息披露的不健全，市场参与者难以及时获得诸如银行财务状况、经营战略、风险管理能力、收益等方面的可靠信息，无法将资金投入或存放在风险低的银行，或者要求风险高的银行提供更高的收益。因此，提高银行信息披露质量，才能对银行产生更有力的市场约束。借助外部审计机构的专业力量，能够对银行形成更强的监管约束。
第4题：
影响广播电视发展的主要因素有()
A. 通讯技术的不断更新与发展
B. 受众教育水平的提高
C. 信息需求的增加
D. 政治角力的需要
第5题：
A、明确受众利益激发兴趣
B、可信度激发
C、提高情绪激发
D、信息结构激发
第6题：
提高大众传播效果的关键环节是
A、采用受众喜闻乐见的传播形式
B、做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播
C、采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动
D、做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料
E、做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式
第7题：
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
根据“使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量”可知，D项是对文意的正确理解。A项表述错误，应为干扰信息会导致受众与传播者主观意图产生不同；B项过度推断，虽然传播者在传播过程中要充分考虑选择性理解的作用，但不代表它就是首要因素；C项内容在文中没有表述，排除。故选D。
第8题：
影响传播效果的因素有
A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众
B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众
C、环境、传播者、信息、媒介、受众
D、传播者、信息、媒介、受众、反馈
E、传播者、信息、媒介、受众、效果
第9题：
广播电视信息传播的特点有()
A. 信息传播覆盖广
B. 受众层次分布丰富
C. 传播接收方便
D. “利益性”信息搭载能力强
第10题：
影响广播电视发展的主要因素不包括()
A. 通讯技术的不断更新与发展
B. 受众教育水平的提高
C. 信息需求的增加
D. 公益事业的需要