电视教材编导与制作

电视教材是由()与声音相结合共同表现教学内容的。

题目

电视教材是由()与声音相结合共同表现教学内容的。

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相似问题和答案

第1题:

教学内容一般表现为教学大纲、教材和_________。


正确答案:
课程

第2题:

按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其顺序为:戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()


参考答案:错误

第3题:

电视教材是以文字说明为主呈现教学内容,声音解说、活动图象起辅助性作用的一种视听结合的教学媒体。()

A、错误

B、正确


参考答案:A

第4题:

电视教材文字稿本与讲稿的差别表现在那些方面?


正确答案:电视教材文字稿本是一种用文字、图示符号阐述电视教材编写内容和表达形式的书面材料。电视教材文字稿本虽然也是一种文字形式,但它与文字教材不同,不是直接阐明教学内容,而是说明采用何种形象的电视画面和相配合的解说词去表现教学内容。电视教材文字稿本的画面内容要生动、具体,要尽可能多一些动态内容。我们绝不能用文字教材去代替稿本,有些教师把文字稿本写成文字教材的样式,那是无法投入制作使用的。电视教材文字稿本不是直接给教师与学生阅读的,是提供给电视教材的编制人员用的,文字稿本则只是提供给导演写分镜头稿本使用。教师与学生从编制好的电视教材中,才能更形象、更有效地获取所需的教学信息。鉴于文字稿本的专用性,它主要是提供给导演去进行分镜头使用,因而要按一定的格式要求去编写。

第5题:

在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。

A教学课件

B教学大纲

C教材

D课程

E教案


B,C,D

第6题:

电视教材是一种以为主去表现教学内容的教材。

A、解说词

B、动画

C、图像

D、活动图像


参考答案:D

第7题:

2 1 .教学内容一般表现为教学大纲、教材和——。


正确答案:
2 1 .课程

第8题:

()是根据教学大纲的规定,采用电视图象和声音表达教学内容的一种形声教材。

A、电视教材

B、教学实况录象片

C、多媒体教学软件

D、网络课程


参考答案:A

第9题:

电视教材的完成稿本,主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。


正确答案:正确

第10题:

电视教材的声音节奏就是以()为主,伴以()、()所形成的节奏。


正确答案:解说节奏;音乐节奏;音响效果声节奏