电视教材编导与制作
编辑点的选择应考虑多方面的因素（）A、必须符合镜头组接原则；B、镜头长度要与稿本的要求大致相符；C、镜头长度不能将一个镜头改辑成两个镜头；D、节奏应与稿本要求相适应。
题目
编辑点的选择应考虑多方面的因素（）
- A、必须符合镜头组接原则；
- B、镜头长度要与稿本的要求大致相符；
- C、镜头长度不能将一个镜头改辑成两个镜头；
- D、节奏应与稿本要求相适应。
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相似问题和答案
第1题：
电视教材分镜头稿本就是依据文字稿本划分出一个个可供拍摄的镜头,然后将分镜头的内容写在专用的表格上,成为可供拍摄、录制的稿本,内容包括().
A.将文字稿本的画面内容加工成的一个个具体形象的、可供拍摄的画面镜头
B.排列组成镜头组，并说明组接的技巧
C.相应镜头组的解说词
D.相应镜头组或段落的音乐或音响效果
参考答案：ABCD
第2题：
分镜头稿本编写格式要求有（）。
A按顺序列出镜头的镜号
B确定每个镜头的景别
C规定每个镜头的拍摄方法及镜头组接的技巧
D用精炼、具体的语言描述出要表现的画面内容
A,B,C,D
略
第3题：
过长的镜头使人感受到拖拉乏味,过短的镜头看不清画面。所以不管是固定镜头,还是运动镜头,都应恰到好处地掌握镜头长度,通常根据下列依据确定镜头长度().
A.以不同景别确定镜头长度
B.以叙述标准确定镜头长度
C.以不同角度确定镜头长度
D.以节奏快慢确定镜头长度
参考答案：ABD
第4题：
文字稿本比分镜头稿本重要，只需在分镜头稿本上记一些拍摄要求就可进行拍摄了。
正确答案:错误
第5题：
过长的镜头使人感受到拖拉乏味，过短的镜头看不清画面。所以不管是固定镜头，还是运动镜头，都应恰到好处地掌握镜头长度，通常根据下列依据确定镜头长度（）.
- A、以不同景别确定镜头长度
- B、以叙述标准确定镜头长度
- C、以不同角度确定镜头长度
- D、以节奏快慢确定镜头长度
正确答案:A,B,D
第6题：
文字稿本比分镜头稿本重要，只需在分镜头稿本上记一些拍摄要求就可进行拍摄了。
A对
B错
错
分镜头稿本与文字稿本都重要，分镜头稿本通常要包含镜号、机号、景别、时间、技巧、画面、声音等内容。
第7题：
在镜头组接时，决定镜头长度的因素有（）.
- A、镜头的内容长度
- B、镜头的情绪长度
- C、镜头的节奏长度
- D、镜头的时间长度
正确答案:A,B,C
第8题：
在镜头组接时,决定镜头长度的因素有().
A.镜头的内容长度
B.镜头的情绪长度
C.镜头的节奏长度
D.镜头的时间长度
参考答案：ABC
第9题：
有一类镜头组接时镜头长度的依据在于充分表达情感，我们称之为（）
- A、节奏长度
- B、景别长度
- C、情绪长度
- D、叙述长度
正确答案:C
第10题：
以下两个镜头组接时会出现编辑点视觉跳动的是（）
- A、两个明暗反差很大的镜头
- B、两个色调差异很大的镜头
- C、一个画面中汽车在运动的镜头与另一个画面中火车在运动的镜头
- D、两个同主体同机位同景别的镜头
正确答案:A,B,D