基础护理学
患者，男性，82岁，因急性心力衰竭，抢救中，护士叮嘱家属保持病室安静，勿在患者床边大声喧哗，因为濒死患者最后消失的感觉是（）A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉E、触觉
题目
患者，男性，82岁，因急性心力衰竭，抢救中，护士叮嘱家属保持病室安静，勿在患者床边大声喧哗，因为濒死患者最后消失的感觉是（）
- A、视觉
- B、听觉
- C、嗅觉
- D、味觉
- E、触觉
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
患者，男性，27岁，因交通事故急诊入院，人院时患者病情危重，呈昏迷状态。人院后，病室护士首先应
A.通知医生，积极配合抢救
B.询问病史，评估发病过程
C.填写有关表格和各种卡片
D.通知营养室，准备膳食
E.介绍同病室病友
急诊患者的护理：(1)准备床单位：病区护士接到通知后，如为急危重患者，应立即在危重病室或抢救室准备好床单位，按需加铺橡胶单、中单，如为急诊手术患者应备好麻醉床0(2)作好抢救准备：准备好急救器材和药品．通知医生作好抢救准备。(3)认真进行交接：患者入病区后，护士应立即与护送入员进行交接，对语言障碍、意识不清的患者或婴幼儿等，需暂留陪送人员，以便询问病史。(4)配合抢救：患者入病室后，应密切观察病情变化，积极配合抢救，并作好护理记录。
第2题：
患者男，28岁。因交通事故急诊入院，入院时患者病情危重，呈昏迷状态。入院后，病室护士首先应
A、通知医生，积极配合抢救
B、询问病史，评估发病过程
C、填写有关表格和各种卡片
D、通知营养室，准备膳食
E、介绍同病室病友
第3题：
患者，男，60岁。因脑溢血抢救无效死亡，其家属扑到死者身上伤心大哭，此时护士应当
A.劝家属不要太难过
B.劝家属离开病房．
C.让同病室的其他患者帮助安慰家属
D.请护士长帮助处理
E.使用沉默的技巧让其发泄自己的情感
沉默可以表达自己对家属的同情和支持，给家属提供思考和回忆的时间、诉说和宣泄的机会，缓解家属过激的情绪和行为。
第4题：
患者女，30岁。因心脏骤停正在抢救，家属在旁边哭声不断，此时护士对家属最佳的指导是( )。
A、“请您别哭，不要吵着其他患者”
B、“别怕，医生可以救活她”
C、“请您先离开抢救现场，谢谢”
D、“我们现在进行的心肺复苏步骤是”
E、“我们过去抢救过这样的患者，都很成功”
第5题：
A、便于接收和护理患者
B、保持病室整洁
C、预防并发症
D、使患者安全、舒适
E、方便患者离床活动
第6题：
病房应保持安静，以有利于患者休养，护士长在维护病房环境中可采取的措施不包括()。
A.要求工作人员做到四轻
B.病室椅脚装橡皮垫
C.推车轮轴应经常润滑
D.关好门窗，避免噪音
E.向病人及家属宣传保持病室安静的重要性
第7题：
患者，男性，55岁。因上消化道出血住院，护士为其准备床单位应
A．根据患者要求安排床位
B．根据病情要求安排床位
C．安排在重症监护室
D．安排在隔离病室
E．根据家属要求安排床位
第8题：
根据下列内容，回答题。
患者男性，32岁，因高空作业不慎坠落，全身粉碎性骨折，急诊入院。抢救2小时无效死亡，护士对其进行尸体护理。
进行尸体护理的目的不包括 查看材料
A.保持尸体整洁
B.减少不必要的医疗纠纷
C.保持尸体姿势良好
D.给家属以安慰，减轻哀痛
E.易于辨认
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第9题：
A、等待家属前来认领清点保管
B、无家属在场时一名护士单独清点
C、无家属在场时两名护士单独清点
D、无家属在场时三名护士单独清点
E、有家属在场时一名护士与其清点
第10题：
患者女，30岁。因心搏骤停正在抢救，家属在一旁哭闹，护士应该对家属说
A、“赶紧出去，不要耽误抢救。”
B、“你小声一点，不要影响我们抢救，谢谢。”
C、“请您先离开抢救现场，谢谢。”
D、“相信我们，会抢救过来的。”
E、“已经这样了，哭是没有用的。”