老年护理学
心理学研究发生，促使人类学习社会规范的动力是（）A、首先是人的欲望，其次是人的行动B、首先是人的自尊，其次是人的需求C、首先是人的本能，其次是人的需求D、首先是人的需求，其次是人的本能E、首先是人的思维，其次是人的行为
题目
心理学研究发生，促使人类学习社会规范的动力是（）
- A、首先是人的欲望，其次是人的行动
- B、首先是人的自尊，其次是人的需求
- C、首先是人的本能，其次是人的需求
- D、首先是人的需求，其次是人的本能
- E、首先是人的思维，其次是人的行为
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相似问题和答案
第1题：
心理学研究发现,促使人类学习社会规范的动力是()。
A.首先是人的欲望，其次是人的行动
B.首先是人的自尊，其次是人的需求
C.首先是人的本能，其次是人的需求
D.首先是人的需求，其次是人的本能
E.首先是人的思维，其次是人的行为
参考答案：C
第2题：
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉（A．Bandu－ra）等心理学家的研究重点是
A．道德认识B．道德情感
C．道德意志D．道德行为
正确答案：D
第3题：
最早研究群体动力的是心理学家是__________。
正确答案：
勒温
勒温
第4题：
按照我国研究者的观点，下列学习中最复杂的学习是（ ）
A.知识的学习
B.技能的学习
C.社会规范的学习
D.认知策略的学习
B.技能的学习
C.社会规范的学习
D.认知策略的学习
答案：C
解析：
本题考查考生对我国研究者的学习分类观点的理解和掌握。我国心理学者把学习分为三类：①知识的学习，即知识的掌握，是通过一系列的心智活动来接受和占有知识，在头 脑中构建起相应的认知结构。②技能的学习，通过学习或者练习，建立合乎法则的活动方式的过 程，有心智技能学习与操作技能学习两种。③社会规范的学习，又称行为规范的学习或者接受，是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。社会规范的学习既包括规范的认识问题，又含执行以及情感体验问题。因此，比知识、技能的学习更为复杂。
第5题：
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（A.Bandura)等心理学家的研究重点是
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案：D
解析：
第6题：
19世纪末．美罔心理学家桑代克通过对( )的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A．动物
B．人类
C．学生
D．儿童
正确答案：A
【精析】A 桑代克自1896年起，开始从事于动物的学习研究，并依据研究的材料，在1903年著书《教育心理学》。它奠定了教育心理学发展的基础、西方教育心理学的体系也由此确立。
【精析】A 桑代克自1896年起，开始从事于动物的学习研究，并依据研究的材料，在1903年著书《教育心理学》。它奠定了教育心理学发展的基础、西方教育心理学的体系也由此确立。
第7题：
进化心理学是对人类行为模式的_____的研究。
参考答案：起源和演化过程
第8题：
最早研究群体动力的心理学家是__________。
正确答案：
勒温；
勒温；
第9题：
内疚感往往会促使我们帮助别人，可以对此进行解释的理论是
A.共情理论
B.社会规范理论
C.进化心理学
D.社会交换理论
B.社会规范理论
C.进化心理学
D.社会交换理论
答案：D
解析：
社会交换理论强调人与人之间的相互作用，本质上是个人试图尽可能获得最大利益。而个体要获得的回报包括外部回报和内部回报。降低内疚感就属于内部回报。
第10题：
我国心理学者冯忠良把学习分为（ ）
A.知识的学习
B.技能的学习
C.社会规范的学习
D.认知策略的学习
B.技能的学习
C.社会规范的学习
D.认知策略的学习
答案：A,B,C
解析：