有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是()。
第1题:
A、指导思想上都是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B、内容基本互相涵盖,社会主义精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面,而社会主义文化是一个包括教育和科学在内的内容广泛的概念
C、目的与功能:两者都以人为对象,培育适应社会主义现代化需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
D、产生根源:社会主义精神文明和社会主义文化都是以公有制为基础的社会主义制度优越性的反映
E、文化相对于经济和政治而言,精神文明相对于物质文明而言
第2题:
幼儿多元文化教育活动是指以文化多样性为前提,整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种教育活动,它是幼儿阶段实施多元文化教育的重要途径。()
第3题:
A、成人普通文化教育
B、职业技术教育
C、扫盲教育
D、社会文化教育
第4题:
体育最邻近的属概念是()。
第5题:
第6题:
以文化多样性为前提,整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种教育活动是()。
A、自我教育活动
B、社会环境与规范认知活动
C、人际交往教育活动
D、多元文化教育活动
第7题:
第8题:
教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动,这说明()。
A.教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动
B.教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动
C.教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动
D.教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动
E.以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育
第9题:
第10题:
传递着文化中最重要的习惯和经验,它持续于文化发展的始终,使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性,不仅造就了新的社会成员,而且维持了文化系统,保证了文化的延续和相对稳定()。