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布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()

题目

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()

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相似问题和答案

第1题:

布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。


正确答案:
动作技能

第2题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )等三大领域。


答案:动作技能,
解析:

第3题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、_________和动作技能三大领域。


正确答案:
认知 情感

第4题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。


答案:动作技能,
解析:

第5题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域’,即认知、( )和动作技能。


答案:情感,
解析:

第6题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为( )。

A.认知

B.情感

C.动作技能

D.技能


正确答案:ABC
布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。

第7题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。


答案:认知|
解析:

第8题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。


正确答案:
动作技能

第9题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )、情感和( )三大领域。


答案:认知,动作技能,
解析:

第10题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和操作技能三大领域。


答案:认知|
解析: