护理教育学
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相似问题和答案
第1题：
教学目标与教育目的、培养目标的关系是____________的关系。
正确答案：
教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系
教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系
第2题：
什么是教学目标?教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何?
答案：
解析：
教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系，它们彼此相关，但不能相互取代。目的与目标根本不同，目标可以测量，而目的是不能测量的。
第3题：
教育目的与护理专业培养目标之间的关系是()
A、具体与抽象的关系
B、普遍与特殊的关系
C、整体与部分的关系
D、归纳于演绎的关系
参考答案：B
第4题：
教育目的与培养目标之间的关系是()。
A.内容和形式的关系
B.本质和现象的关系
C.普遍和特殊的关系
D.量变和质变的关系
B.本质和现象的关系
C.普遍和特殊的关系
D.量变和质变的关系
答案：C
解析：
培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。因此是普遍和特殊的关系。
第5题：
教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。 （ ）
答案：对
解析：
教育H的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。
第6题：
教学目标与教育目的、培养目标的关系__________的关系。
正确答案：
具体与抽象
具体与抽象
第7题：
教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？
答案：
解析：
【要点】教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系，它们彼此相关，但不能相互取代。目的与目标根本不同，目标可以测量，而目的是不能测量的。
第8题：
教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。
正确答案：√
第9题：
教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。
答案：
解析：
(1)这种说法是正确的。(2)教育目的是最高层次的概念，它是培养各级各类人才的总的规定，各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的制定。培养目标是指不同类型、不同层次的学校培养人的具体要求。教学目标是三者中最低层次的概念，更为具体，微观到每堂课甚至是每个知识内容，教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。教学目标日积月累地得以实现，就会渐次达到培养目标，以致教育目的。
第10题：
教学目标与教育目的、培养目标之间是个性与共性的关系。
答案：
解析：
这种说法是错误的。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教师的教学目标是微观层次的教育目的，是一切教育活动的基础，也是进一步具体化的培养目标，它具有很强的操作性。教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。