护理教育学
根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。A、问题教学法B、暗示教学法C、角色扮演法D、程序教学法E、谈话法
题目
根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。
- A、问题教学法
- B、暗示教学法
- C、角色扮演法
- D、程序教学法
- E、谈话法
相似问题和答案
第1题：
教学过程是教师根据社会的要求和()，指导学生有目的有计划地掌握系统文化科基础知识和（）发展学生的（），形式科学世界观及培养（）教学过程是一种（）
学生身心发展的特点 基本技能 智力和体力 道德品质的过程 特殊的认识过程
第2题：
A、个别教学
B、复式教学
C、小组教学
D、现场教学
E、班级授课制
第3题：
__________是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。
问题解决题；
第4题：
教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
正确答案:技巧；课堂
第5题：
数学习题教学是教师根据教学内容、目的和能力要求，有计划、有目的、有侧重地组织学生而进行的训练活动。
正确答案:正确
第6题：
A、支架式教学
B、随机通达教学
C、自上而下的教学
D、情境性教学
第7题：
教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是A、讨论法
B、实验法
C、角色扮演法
D、PBL教学法
E、临床实习讨论会
此种教学方法属于A、临床实习讨论会
B、以直接知觉为主的教学方法
C、以实际训练为主的教学方法
D、以陶冶训练为主的教学方法
E、临床护理教学方法
对上述方法叙述正确的是A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会
B、讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标
C、明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施
D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法
E、运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法
问题 2 答案：D
问题 3 答案：C
第8题：
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________，同时身心获得一定的发展，形成一定的__________过程。
基础知识 基本技能 思想品德
第9题：
在运用“情境—探究”教学模式时，利用多媒体课件网上教学资源创设（）
- A、创设问题情境
- B、学生对呈现的情境进行验证与原来思考的意见是否一致
- C、指导学生进行知识构建，对结果进行归纳总结
正确答案:A
第10题：
在教学设计中选择和运用教授式教学方法，对教师的基本要求有（）
- A、善于设问解疑
- B、科学组织教学内容
- C、善于创设有利于学生探究发现的教学情境
- D、语言清晰、精炼、准确、生动
正确答案:A,B,D