第1题:
护士帮助患者输液前后,应如何进行手卫生?
第2题:
王护士发现自己给患者发错了药.不知如何是好,请帮助她选择最佳的行为是
A、报告护士长,立即调换药品,并向患者致歉
B、通知患者,请求谅解
C、不报告护士,也不调换药品
D、只报告护士长,不调换药品
E、上述行为都不正确
第3题:
李护士发现自己给患者发错了药.不知如何是好,请帮助她选择最佳的行为是
A.报告护士长,立即调换药品,并向患者致歉
B.通知患者,请求谅解
C.不报告护士,也不调换药品
D.只报告护士长,不调换药品
E.上述行为都不正确
第4题:
主动-被动型模式的护患关系的特征是 ( )
A、护士为患者做什么
B、护士提议患者做什么
C、护士教会患者做什么
D、护士帮助患者自我恢复
E、护士命令患者做什么
第5题:
纽曼在其保健系统模式中对"初级预防"的解释是
A.采取早期诊断、治疗和护理措施
B.采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡
C.帮助患者进行康复锻炼
D.预防应激原侵犯或减少侵犯的可能,加强机体正常防御
E.帮助患者预防并发症
第6题:
章某,女,脊柱外科护士,在搬运一脊柱手术术后患者时发生腰扭伤,请问护士在工作中如何预防此类事件发生?
第7题:
A.帮助护理对象早期发现
B.帮助护理对象恢复功能
C.帮助护理对象早期治疗
D.控制或改变应激原
第8题:
第9题:
A、护患之间的互动不仅局限在护士与患者之间,也表现在护士与患者家属、朋友和同事等社会支持系统之间
B、护士群体中任何一位个体对患者的态度、责任心等,都会影响患者对护理质量的整体评价
C、不管护士是否愿意,也不管患者的身份、职业和素质如何,护士作为一名帮助者,有责任使护理工作起到积极的治疗作用
D、护士行为在很大程度上决定了护患关系的发展趋势
E、通过护理服务满足患者需要
第10题:
社区护士指导Ⅰ型糖尿病患者如何正确自我注射胰岛素属于( )
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.一、二级预防
E.病因预防