美术概论
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
中国画论的哲学核心思想是()。
A、道
B、仁
C、法
D、神
参考答案：A
第2题：
为什么说“中国画论的哲学核心思想是‘道’”。
参考答案：
①画即是道，反映出中国画特有的内外在（内容与形式）本质特征，也是中国画形式美的内在依据。
②中国画论的哲学核心思想“道”，取自古代“老、庄”哲学思想和《周易》。主要以事物发生、变化、发展认识过程的对立统一辩证思想为依据。
③“吾道一以贯之”P4，“道”包含了认识事物的所有道理。
④各家论画学说：1南朝宋宗炳《画山水序》“圣人含道映物，贤者澄怀味像”2北宋《宣和画谱》“志于道，据于德，依于任，游于艺”
第3题：
自我沟通最根本的核心,就是要做到()。
A.自我欣赏
B.自我陶醉
C.自我暗示
D.自我认知
参考答案：D
第4题：
剧场是一个欣赏舞蹈的最外观的化学形态。( )
答案：错
解析：
第5题：
你最欣赏的班主任是哪种类型的,为什么?
答案：
解析：
班主任的类型主要有三种:权威型、放任型和民主型,我最欣赏的班主任类型是民主型。 权威型的班主任主要靠威信来工作。学生对这种班主任往往充满崇拜心理或者惧怕心理。他们往往把学生当成管理对象,凌驾于学生之上。这样的班主任带出来的学生往往习惯于听从命令,缺乏独立思想。放任型的班主任责任心较差,疏于班级管理,对班级的现状缺乏全面准确的认识,对潜藏的问题没有敏锐的了解和足够的准备,班集体缺乏凝聚力而走向涣散。民主型的班主任主要靠科学管理来工作。对他们来说,学生不仅是管理的对象,更是共同进步的学友。他们管理的班级凝聚力强,学生也大多乐观、开朗,独立性强。
第6题：
你最欣赏的班主任是那一种类型？
正确答案：
第7题：
以下是某教师上《独特的韵味——中国画》一课的教学片段：
(1)教师利用PPT播放一系列中国画作品请学生欣赏，并且在学生欣赏结束后发表自己的意见和观点。
(2)教师讲述中国国画的发展历史。
(3)学生欣赏名家的国画作品，并且针对几幅重点作品进行讨论并以小组为单位谈谈体会。
(4)展示油画作品与中国画作品，进行对比鉴赏，并以小组为单位请学生谈谈不同画种各自的特点以及带来的不同的感受。
问题：结合案例分析本节课采用了哪些教学方法。
(1)教师利用PPT播放一系列中国画作品请学生欣赏，并且在学生欣赏结束后发表自己的意见和观点。
(2)教师讲述中国国画的发展历史。
(3)学生欣赏名家的国画作品，并且针对几幅重点作品进行讨论并以小组为单位谈谈体会。
(4)展示油画作品与中国画作品，进行对比鉴赏，并以小组为单位请学生谈谈不同画种各自的特点以及带来的不同的感受。
问题：结合案例分析本节课采用了哪些教学方法。
答案：
解析：
本节课教学过程中先后采用了讲授法，直观感知法、讨论法、对比法。(1)教师首先采用PPT进行播放中国画作品，学生能够直观感受到中国画的魅力。
(2)教师采用了教学中常用的方法讲授法，讲解中国画的历史。
(3)教师组织学生进行小组探讨，采用了讨论法，让学生自由发表言论，小组交流过程中产生互动．提高学生积极性。
(4)教师将中外油画进行对比鉴赏，让学生谈谈各自特点和所带的不同感受．运用了对比法，使学生能够更深刻的了解到中外艺术绘画的不同特色。
(2)教师采用了教学中常用的方法讲授法，讲解中国画的历史。
(3)教师组织学生进行小组探讨，采用了讨论法，让学生自由发表言论，小组交流过程中产生互动．提高学生积极性。
(4)教师将中外油画进行对比鉴赏，让学生谈谈各自特点和所带的不同感受．运用了对比法，使学生能够更深刻的了解到中外艺术绘画的不同特色。
第8题：
以下哪些属于欣赏中国画的角度?()
A、意境
B、构图
C、笔墨
D、印章
参考答案：A,B,C,D
第9题：
下列关于杂技欣赏的基本方法的表述，正确的是（）。
A.对以人体技巧为核心的杂技艺术的欣赏，要着重欣赏表演者的“真功夫”
B.对滑稽节目的欣赏，要注重情感的内心体验
C.对以人体技巧为核心的杂技艺术的欣赏，要注重情感的内心体验
D.对魔术等魔变节目的欣赏，要调动自己的注意力和创造的思维积极参与
B.对滑稽节目的欣赏，要注重情感的内心体验
C.对以人体技巧为核心的杂技艺术的欣赏，要注重情感的内心体验
D.对魔术等魔变节目的欣赏，要调动自己的注意力和创造的思维积极参与
答案：A,B,D
解析：
杂技欣赏的基本方法：（1）对以人体技巧为核心的杂技艺术的欣赏，要着重欣赏表演者的“真功夫”。（2）对魔术等魔变节目的欣赏，要调动自己的注意力和创造的思维积极参与。（3）对驯兽节目的欣赏，要注意体验人与动物相同、相通、相异的习性，加深对动物的“非人化”理解，充分释放你对动物朋友的亲近感情，尽情体味动物世界的美妙，表现人类对自然生命的人文关怀。（4）对滑稽节目的欣赏，要注重情感的内心体验。
第10题：
中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的（）
A美术鉴赏
B中国画
C民间艺术
D随堂欣赏
D
略