评价学生美术作业的方式有()。
第1题:
第2题:
第3题:
A.自评
B.学生互评
C.教师评价
D.系统自动评分
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
()是协商式评价的三种评价方法。
A、学生自评
B、小组评价
C、指导教师评价
D、学生互评
第9题:
第10题:
对学生要实行多元化评价,从评价主体来看,目前主要的评价形式有()
某美术教师在《文化衫的设计与制作》一课中,在进行学生作品的展示与评价时,他采用了如下评价方式:①组织学生分小组进行欣赏评价,让学生自由欣赏其他同学作品,引导学生进行自评、互评;②各组推荐优秀的作品上台,集体评价,评价出十佳优秀设计师”;③最后教师进行总体评价,及时鼓励每个有进步的学生。问题:该教学片段中的评价方式是否合适?为什么?
在教学中可使用的评价方法有()A、学生自评B、学生互评C、教师评价D、社会人员评价
多选题鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A学生自评B互评C教师评价D座谈
多选题评价学生美术作业的方式有()。A学生自评B小组互评C教师评价D座谈交流
研究性学习的终结性评价方式是()A、学生自评B、指导教师的评价C、小组内互评D、以上所有的
操行评定的方式可以采用()等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价
单选题体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。A 学生自评B 学生互评C 学生自评与互评D 班级互评
单选题各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程,然后进行相互评价,这是()。A 学生自评B 同学互评C 教师评价D 家长评价
多选题在教学中可使用的评价方法有()A学生自评B学生互评C教师评价D社会人员评价
体育评价的主要形式有学生的自评、()与教师的评价。A、学生的互评B、家长评价C、班主任的评价D、校长的评价