美术课程资源主要包括（）、（）、社会资源和网络资源。

本题考查课程资源开发与利用建议知识。美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源、文化资源。

A项：人力资源，不属于美术课程资源之一。与题干不符，排除。

B项：网络资源，比如远程教育、慕课、网络授课资料等。充分利用网络，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，并开展学生之间、学校之间、省市之间和国际的学生美术作品、教师美术教学成果等方面的交流。与题干不符，排除。

C项：自然资源，如自然景观、自然材料等，中国的五岳就属于自然景观类型。与题干不符，排除。

D项：文化资源，教师可以运用社会文化资源（如文体活动、节庆、纪念日、建设成就、重大历史事件、传说、故事、影视、戏剧、民族与民间美术以及人类文化的遗物、遗迹等）进行美术教学。所以民间美术属于文化资源之一。与题干相符，当选。

本题考查实施建议中的课程资源开发与利用建议。建议中提出要积极开发地方美术课程资源。地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，题干中王老师对当地进行调查、了解，对有代表性的内容进行选择。属于对地方美术课程资源筛选。D项正确。

A项：地方美术资源普查，属于了解地方资源的过程，并没有涉及资源的筛选阶段。与题干不符，排除。

B项：地方美术课程资源应用，并没有体现出题干中王老师在调查了当地美术文化资源后，对有代表性的内容进行选择，这个选择筛选的过程。与题干不符，排除。

C项：地方美术课程资源培育，属于地方资源运用的前期准备阶段，与题干中中期筛选使用不符合，故排除。

充分利用地方乡土教材和校本教材，结合当地的人文环境、民族文化传统．吸收本地区优秀的美术文物资源及自然环境资源，编写具有地方特色的校本教材。B、D选项目的都是对社会资源加以判别、更好利用课程资源的做法。