美术概论

述运用新课标的理念来评价学生作品。

题目

述运用新课标的理念来评价学生作品。

参考答案和解析
正确答案: 对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。
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相似问题和答案

第1题：

通过让学生运用已有的知识和技能完成一些综合性的、真实的任务来对学生进行评价，这种评价是()

A、协商研讨式评价

B、表现性评价

C、结果性评价

D、档案袋评价


参考答案：B

第2题：

依据美术课程评价理念，下列选项中表达不恰当的是（ ）。


A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.采用多种方式评价美术作品
D.遴选优秀学生重点培养

答案：D
解析：
本题考查对美术课程评价理念的掌握。《义务教育美术课程标注（2011年版）》评价建议如下四点：1.依据美术课程标准进行评价。2.注重美术学习表现的评价。3.采用多种评价方式评价美术作业。4.鼓励运用美术学习档案袋。5.展示和课堂讨论等质性评价方法。因此A、B、C三项符合《标准》中的美术评价理念。

D项：遴选优秀学生重点培养不符合以上《标准》的评价理念及新课改理念，要求面向全体学生，多元评价，不能搞特殊化。

第3题：

在7~9年级，可通过考查学生对_____、___、_____的领悟程度，来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。


正确答案：

形象 情感 语言

第4题：

依据新课标的课程理念，课程的主体是（ ）。

A.学生
B.教师
C.教材
D.目标

答案：A
解析：
本题考查的是体育与健康课程理念知识点。

A项，高中体育与健康课程根据高中学生生理、心理日趋成熟的特点，十分关注学生学习方式的改变，重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。因此，从课程设计到课程实施的各个环节，在注意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要，充分发挥学生的学习积极性，培养学生的创新精神，把学生的学习过程变成主动构建体育与健康知识和技能、提高批判性思维以及分析和解决体育与健康问题能力的过程。故正确。

综上，正确答案为A。

第5题：

下列选项中，不属于美术新课标基本理念的是（ ）。


A.面向全体学生
B.关注文化与生活
C.强调专业技术能力
D.注重创新精神

答案：C
解析：
本题考查对美术新课标理念的掌握。《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提出教学建议为坚持面向全体学生的教学观；积极探索有效教学的方法;；营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；多给学生感悟美术作品的机会；引导学生关注自然环境和社会生活;重视对学生学习方法的研究；探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。故A、B、D项表述正确。

C项:《标准》中并未强调专业技术能力的要求，故不属于美术新课标基本理念。

第6题：

收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。

A.发展性学生评价

B.档案袋评价

C.表现性评价

D.学生自我评价


正确答案：B

第7题：

根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。

A.注重学生在在美术学习中的表现
B.选拔优秀学生重点培养
C.依据美术课程标准进行评价
D.运用多主体的评价方式

答案：B
解析：
B选项，《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议有如下四点：依据美术课程标准进行评价、注重美术学习表现的评价、采用多种评价方式评价美术作业、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。显然B选项与现在新课程标准的所提倡的教学评价建议不符合。综上，B选项正确。

其余选项，关于美术课程评价的表述均正确，故排除；

故正确答案为B项。

第8题：

( ),即通过有目的地收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法。

A、观察评价

B、档案袋评价

C、交流评价


参考答案：B

第9题：

依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是（　　）。

A．学生
B．教师
C．师生
D．课代表

答案：A
解析：
美术教学要以学生为主体。

第10题：

通过有目的的收集学生的作品和记录，来展现一段时间内学生的进步，来反思和促进学习的评价方法是（）。

  • A、任务表现评价
  • B、交流评价
  • C、档案袋评价
  • D、观察评价

正确答案:C

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