电影艺术

长镜头的三个美学优势是叙述的()、表意()的和画面的开放性。

题目

长镜头的三个美学优势是叙述的()、表意()的和画面的开放性。

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相似问题和答案

第1题:

什么叫“长镜头”?这一电影美学主张和蒙太奇电影美学理论有什么不同?


正确答案: 所谓“长镜头”,就是连续地用一个镜头拍摄下一个场景、一场戏或一段戏,以完成一个比较完整的镜头段落,而不破坏事件发展中时间和空间的连贯性。其艺术效果是给人以身临其境的感受。所以,它是纪实派的主要创作手段。
长镜头电影理论大师巴赞认为,蒙太奇过于强调把现实分切之后重新组合的作用。他说,蒙太奇“创造一个含义,它是形象在客观上并不包容的,仅仅是从它们的关系中引出来的”,于是,“尽管每个画面都是具体的,可是它只有叙述性的、而不是真实性的价值。”简言之,巴赞对蒙太奇理论的批判集中到一点上,就是蒙太奇使电影离开了真实。所以他又说:“蒙太奇是典型的反电影性的文学手段。与此相反,电影的特性,暂就其纯粹状态而言,仅仅在于从摄影上严守空间的统一。”
而且,巴赞主张,影片应当由若干长镜头组成。在这些镜头之间,虽也需要剪辑,但这种剪辑只应当起连接作用,而不应当像蒙太奇理论所提倡的那样,起创造思想和含义的作用,这样,就不仅可以免除作者对现实的歪曲,而且观众也可以从长镜头中自由地去进行审美判断,发挥自己的思考和平静的主动性。

第2题:

电视化的纪实美学用到的方法不包括()。

  • A、同期声
  • B、跟踪拍摄主持人
  • C、完全的记录
  • D、长镜头

正确答案:C

第3题:

被称为“电影美学的出现”的是().

A.蒙太奇的出现

B.长镜头的出现

C.电脑技术的出现

D.声音的出现


参考答案:B

第4题:

下列哪一点是影视作品中长镜头的美学优势?()

  • A、抒发感情
  • B、参与叙事
  • C、展现环境
  • D、画面的开放性

正确答案:D

第5题:

电影从()年开诞生至今的一百多年时间里,就电影美学学派而言,总共只有两派,这就是蒙太奇美学学派和产生于20世纪50年代的长镜头美学学派。


正确答案:1895

第6题:

被称为“电影美学的出现”的是().

  • A、蒙太奇的出现
  • B、长镜头的出现
  • C、电脑技术的出现
  • D、声音的出现

正确答案:B

第7题:

所谓电视化的记录美学是指()。

  • A、同期声
  • B、跟踪拍摄主持人
  • C、长镜头
  • D、以上都对

正确答案:D

第8题:

长镜头的三个美学优势是叙述的完整感,表意的()和画面的().


正确答案:丰富性;开放性

第9题:

()认为长镜头和蒙太奇之间没有美学上的对立。

  • A、巴赞
  • B、王尔德
  • C、汉德逊
  • D、让米特里

正确答案:D

第10题:

长镜头的美学特征


正确答案: 长镜头理论是从强调真实性、反对滥用蒙太奇手法开始的,本质上具有纪实主义电影美学的特征。
第一,它本质上符合现实;
第二,有些事件要求影片作逼真的处理,长镜头可以满足;
第三,它让我们在一个通常不加深察的现实面前感到震惊。