音乐学
下列哪首歌曲是适合女中音演唱（）。A、《我爱你，中国》B、《春天来了》C、《打起手鼓唱起歌》D、《帕米尔，我的家乡多么美》
题目
下列哪首歌曲是适合女中音演唱（）。
- A、《我爱你，中国》
- B、《春天来了》
- C、《打起手鼓唱起歌》
- D、《帕米尔，我的家乡多么美》
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相似问题和答案
第1题：
甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。
下列关于乙演唱该歌曲的说法，正确的有()。
下列关于乙演唱该歌曲的说法，正确的有()。
A.乙演唱该歌曲需要经过甲的同意并支付报酬
B.乙享有该歌曲的表演权
C.乙享有该歌曲的表演者权
D.乙享有该歌曲的复制权
B.乙享有该歌曲的表演权
C.乙享有该歌曲的表演者权
D.乙享有该歌曲的复制权
答案：A,C
解析：
乙演唱该歌曲需要经过甲的同意并支付报酬，乙享有该歌曲的表演者权。
第2题：
下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是( )
A．主题判断、演唱、演奏、创造
B．聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C．聆听、演唱、演奏、主题判断
D．演唱、演奏、创造、表现
A．主题判断、演唱、演奏、创造
B．聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演
C．聆听、演唱、演奏、主题判断
D．演唱、演奏、创造、表现
答案：B
解析：
《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》中关于评价的方式与方法中要求：形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价。在日常教学中可采用观察、激活、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。终结性评价是对学生阶段性学习结果的评价，在学期、学年末进行，主要采用聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演等方式。B选项中的综合性艺术表演不适用于日常音乐教学评价。
第3题：
以下哪首歌曲是山西地区的民歌？( )
答案：C
解析：
A项是江西赣南的民间小调《斑鸠调》，也是当地节日歌舞活动中的一种传统“灯歌”。歌曲曲调欢快活跃，因为歌词头一段以“斑鸠鸟”为引题，故称《斑鸠调》。B项是《丢丢铜仔》，义名《丢丢铜儿》《丢丢铜》《丢丢咚》，是一首流行于福建和台湾宜兰县的童谣。C项为《刨洋芋》是山西汉族民歌，是一首小调歌曲。D项是《三十里铺》是著名的陕北民歌，属于小调分类中的情歌。
第4题：
“走吧 走吧 人总要学着自己长大”这是李宗盛创作的哪首歌曲？
正确答案:《爱的代价》
第5题：
下列哪首歌曲是抗美援朝时期代表歌曲之一（）
- A、《保卫黄河》
- B、《就义歌》
- C、《三大纪律八项注意》
- D、《英雄赞歌》
正确答案:D
第6题：
下面谱例中的乐器合奏最适合为哪首歌曲伴奏()
A.巴西《狂欢之歌》
B.埃及《尼罗河畔的歌声》
C.澳大利亚《剪羊毛》
D.爱尔兰《伦敦德里小调》
B.埃及《尼罗河畔的歌声》
C.澳大利亚《剪羊毛》
D.爱尔兰《伦敦德里小调》
答案：A
解析：
通过分析谱例中的节奏，能够看出该节奏片段律动性较强，具有舞蹈性。《狂欢之夜》是巴西民间歌曲，热情的桑巴节奏，富有动感的旋律，音乐主要是由弦乐、打击乐和歌手来共同完成。B、C、D选项 。都不属于舞曲类型的音乐。因此正确答案为A。
第7题：
下面的乐器合奏最适合为哪首歌曲伴奏? （ ）
A.巴西《狂欢之歌》
B.埃及《尼罗河畔的歌声》
C.澳大利亚《剪羊毛》
D.爱尔兰《伦敦德里小调》
B.埃及《尼罗河畔的歌声》
C.澳大利亚《剪羊毛》
D.爱尔兰《伦敦德里小调》
答案：A
解析：
知识点:对巴西歌曲的了解。通过分析谱例中的节奏，能够看出该节奏片段律动性较强，具有误导性。《狂欢之歌》是巴西民间歌曲，热情的桑巴节奏，富有动感的旋律，音乐主要是由弦乐、打击乐和歌手来共同完成。A项正确。
B、C、D三项：都不属于舞曲类型的音乐。与题干不符，排除。
B、C、D三项：都不属于舞曲类型的音乐。与题干不符，排除。
第8题：
甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。
甲创作歌曲，享'有下列哪些权利()
甲创作歌曲，享'有下列哪些权利()
A.复制权
B.发行权
C.表演权
D.表演者权
B.发行权
C.表演权
D.表演者权
答案：A,B,C
解析：
甲享有该原创作品的著作权，包括复制权、发行权、表演权等。
第9题：
厦门海关钟声选自哪首歌曲的旋律？
正确答案: 《鼓浪屿之歌》》
第10题：
甲创作了一首歌曲，乙将其演唱，丙将乙的演唱录制为录音制品，丁电视台播放了该录音制品。（）不享有出租的权利。
- A、甲
- B、乙
- C、丙
- D、丁
正确答案:A,C,D