下面体现了教育程序失当的是()。
第1题:
“建国君民,教学为先”体现了教育的____________功能。
第2题:
重视礼仪教育体现了()的学前教育的特色
朝鲜
略
第3题:
在下列表述中,哪一项是错误的( )
A.教育目的是教育性质的集中体现
B.教育目的是客观的
C.教育目的体现了人们的教育理想
D.教育目的是抽象的
第4题:
“跳一跳,摘桃子。”的教育方法体现了()的教育原则。
第5题:
教育法是现代教育发展的(),是现代国家的一个重要()领域,体现了一种社会()。
第6题:
理解1868年英国的三类教育体现了教育的双轨制
一类中学:为大资产阶级子弟而设,注重古典学科的讲授,主要目的是升大学,学生可读到18岁。
二类中学:为中产阶级子弟而设,注重现代自然科学学科的学习,主要培养医学、法律方面的专业技术人才,学生可读到16岁。
三类中学:为中下层平民子弟而设,注重计算及书写能力的培养,主要培养职员、文书之类的人才,学生只需读到14岁。
第7题:
正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。
第8题:
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
第9题:
素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。
第10题:
重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色?()