音乐学
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相似问题和答案
第1题：
自傲者要学会尊重别人,善于发现别人的优点,这样才有利于客观评价自己。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错误
第2题：
以自己的想法去猜测别人也有这种想法,这是()。
A.成见
B.晕轮效应
C.投射
D.知觉的防御
参考答案：C
第3题：
满足婴幼儿的合理要求,让他感受到()。
A.别人的尊重，从而学会尊重别人
B.别人的尊重，从而学会要求别人
C.别人的尊重，从而更加自信
D.别人的尊重，从而学会提要求
参考答案：A
第4题：
我们应该怎样去关心、帮助别人呢？（）
- A、应该自强。只有我们自己有能力了，才能去帮助别人。
- B、应该为别人提供力所能及的帮助。
- C、我们应该从小事做起，从身边的人做起。
- D、我们不能仅仅关心那些通常所说的“好人”，还应该关心那些犯了错误的“坏人”。
正确答案:A,B,C,D
第5题：
看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见，这种偏见就是看不见每个人都应该 享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己 的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只 有先学会了尊重自己和尊重他人，我们才能开始学会有尊严的生活，我们才能有尊严地生活在 这片大地上。
这段话主要支持的观点是（ ）
A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提
B.不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利
C.先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人
D.当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重
这段话主要支持的观点是（ ）
A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提
B.不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利
C.先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人
D.当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重
答案：A
解析：
C、D两项属于无中生有。B项偷换概念,将“尊重自己和他人”偷换成“贵族和平民”。
第6题：
守时也是一种尊重;尊重别人要注意场合;在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
要说服别人，我们就要让别人相信；要让别人相信，我们就必须让人觉得可靠；要让人觉得可靠，我们就要诚实。由此可见：( )
A.诚实的人都是可靠的，能够让人相信
B.所有不能说服别人的人都是不诚实的
C.一个人只有诚实才能说服别人
D.只有相信别人才能让人觉得可靠
B.所有不能说服别人的人都是不诚实的
C.一个人只有诚实才能说服别人
D.只有相信别人才能让人觉得可靠
答案：C
解析：
题干包含三个充分条件假言命题，可构成连锁推理如下：说服别人一让别人相信一让人觉得可靠一诚实。肯定后件不能肯定前件，A项错误；否定前件不能否定后件，B项错误；诚实是说服别人的必要条件，C项正确：D项相信别人与“让别人相信”含义不同，且推理也有误。故答案选C。
第8题：
看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能有尊严地生活在这片大地上。 这段话主要支持的观点是（ ）。
Ａ．尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提
Ｂ．不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利
Ｃ．先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人
Ｄ．当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重
正确答案：A
文段最后一句话揭示作者的主要观点：“只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能有尊严地生活在这片大地上。”可见，本题答案为Ａ。
第9题：
众所周知，在社会这个大家庭里，你要想赢得别人的尊重，首先必须尊重别人，多记住别人的优点，学会遗忘别人的过失。其次，一个人要学会遗忘自己的成绩，有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来，沾沾自喜，这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去，要一切从零开始，那样才能跨越人生新的境界。同时，应该把自己帮助他人看作是一件微不足道的小事，以至于遗忘。这样，你的处事之道方能获得他人的赞许。最适合作为这段文字标题的是：( )
A.学会遗忘赢得尊重
B.遗忘过去的成绩
C.学会从零开始
D.人生应该学会遗忘
B.遗忘过去的成绩
C.学会从零开始
D.人生应该学会遗忘
答案：D
解析：
文段围绕“学会遗忘”展开，陈述了三方面内容，即：遗忘别人的过失，遗忘自己的成绩，遗忘对别人的帮助。C项脱离了“遗忘”这一话题，B项表述不够全面，均可排除。A项的“赢得尊重”并非学会遗忘的唯一目的，文段后文还提到“跨越人生新的境界”、“获得他人的赞许”，故A项表述也不准确。D项作为标题恰当，故当选。符合。
第10题：
帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ，所遵循的是EQ的定义，即：（）
- A、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己
- B、我们还应该使孩子明白负面情绪的正面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为，因而使自己提升
- C、了解和分享别人的想法和感受
- D、培养孩子对其他人有爱心，又有包容别人、谅解别人的能力
正确答案:A,B,C,D