语言学概论

思维功能与语言交际功能的关系

题目

思维功能与语言交际功能的关系

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相似问题和答案

第1题:

人们运用语言进行交际的过程叫( )。

A、思维
B、语境
C、言语
D、副语言

答案:C
解析:
言语是心理现象,言语则是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。言语要借助于语言才能实现。

第2题:

语言符号的任意性特点说明了()

A语言是人类最重要的交际工具

B语言是人类的思维工具

C语言具有组合关系和聚合关系

D语言是一种特有的社会现象


D

第3题:

简述在小学阶段学生语言交际功能及思维活动的发展各呈现出什么年龄特征。


参考答案:低段学生的思维特点是:具体形象性,即主要依赖事务的具体形象、表象以及他们的彼此关系来进行思维,而不是主要依靠对事物内在本质和关系的理解,凭借概念、判断和推理来进行思维。中段学生的思维特点是:具体形象和抽象趋向平衡,即一方面,学生的思维仍然带有明显的具体形象性,另一方面,他们使用概念、判断和推理的抽象思维能力得到了一定的发展。高段学生的思维特点是:抽象思维开始成为思维的主要形式。

第4题:

下列关于语言说法只有()是错误的。

  • A、语言是人类最重要的交际工具。
  • B、文字是辅助语言交际的最重要的工具。
  • C、语言和思维是互相依存的关系,二者密不可分。
  • D、语言不属于上层建筑,而是属于经济基础。

正确答案:D

第5题:

有人说语言是古代文化的“活化石”,这说明语言具有()。

  • A、交际功能
  • B、思维功能
  • C、文化录传功能
  • D、认知功能

正确答案:C

第6题:

语言的基础是()

A.语言和语法
B.语言的交际功能和思维功能崐
C.语言的语法结构和基本词汇
D.语言的社会性

答案:C
解析:

第7题:

在语言交际中,怎样进行思维训练?


正确答案: 注意准确性和条理性的训练
注意灵活性和敏捷性训练

第8题:

交际语什么特点要求交际者思维敏捷,反应灵活。表达迅速,内部语言的思维与外部语言的口语几乎是同步。 ()

A、及时性 

B、突发性 

C、特定性 

D、综合性


答案:A

解析:

语言交际的特点。一是及时性。语言交际一开始,思想就必须紧紧跟上,要求交际者思维敏捷、反应灵活、表达迅速。二是突发性。口语交际的发生并不是事先预约好的,它有着很强的突发性。三是特定性。任何语言的交际,总是在一定的交际环境中进行的。交际语要切合题旨和情境,合乎说话人的身份和交际对象,才能做到得体,环境因素主要是指交际对象、时间、空间和具体的场景。交际对象的性别、年龄、民族、职业、文化程度等,都会影响交际语言形式的选择。四是综合性。语言交际的运用是一种综合性的语言表达艺术。语言交际能力也不只是“说”的能力。思想、人格、形象、个性、风度、气质和修辞技巧,还有敏捷的思维、渊博的知识、丰富的经验、语言的造诣,这些都对交际的成功起着重要的作用

第9题:

语言是交际的工具,不是思维的工具。


正确答案:错误

第10题:

交际法以功能和()为纲,根据学习者的实际需要,选取真实、自然的语言材料,而不是认为的“教科书语言”。

  • A、理解
  • B、意念
  • C、思维

正确答案:B