现代汉语

词义中同概念有关的意义部分叫做（），或概念义。

题目

词义中同概念有关的意义部分叫做（），或概念义。

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第1题：

下列几个判断中,()是正确的。

A.词义的民族性就是说不同民族的词义是没有对应性的

B.词义的理性意义是指词义中反映人们对客观世界或主观对象的认识，也称概念意义

C.词义的附加意义完全取决于使用者个人的理解或使用

D.词义的语体色彩是指某个词语在不同语体中的临时性的表达色彩

E.同义词中的词语意义不一定是完全相同可以替代的


参考答案：BE

第2题：

在种属关系中,外延大的那个概念叫做()概念,外延小的概念叫()概念。


参考答案：属 种

第3题：

词义从古义过渡到今义,结果使古义成了新义外延的一部分,这种演变叫()

A、词义缩小

B、词义扩大

C、词义转移

D、词义改变


参考答案：B

第4题：

词义扩大指词义从古义过渡到今义，结果使古义成了新义外延的一部分。()


参考答案：正确

第5题：

词的意义包括概念义和附加义,后者又包括评价义、()、理据义和搭配义等。


正确答案：语体义

第6题：

在判断中出现的、作为判断组成部分的概念,叫做()。


参考答案：词项

第7题：

词义缩小指词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物也随之扩大，扩大的结果使古义成了新义外延的一部分。()


参考答案：错误

第8题：

词义从原义过渡到新义后,所反映的客观事物的范围随之收敛,使新义成了古义外延的一部分,这种演变叫做()

A、词义扩大

B、词义缩小

C、词义转移

D、词义改变


参考答案：B

第9题：

词义从原义过度到新义后，反映客观事物的范围，也随之收敛，使新义成了古义外延的一部分，这种演变叫做()

A、词义扩大

B、词义缩小

C、词义转移

D、词义改变


参考答案：B

第10题：

学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系的学习叫做（ ）。

A．概念的学习

B．符号学习

C．命题学习

D．并列结合学习


正确答案：C
根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习 和命题学习。题干为命题学习的定义。

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