语言文字学
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相似问题和答案
第1题：
古籍中多出了文字叫()。
A、衍文
B、脱文
C、误文
D、互文
正确答案:A
第2题：
互文性” 名词解释
参考答案：这一概念最早由法国符号学家、女权主义批评者茱莉亚•克利斯蒂娃提出，它的意思是“任何作品的文本都是像许多行文的镶嵌品那样构成，任何文本都是其他文本的吸收和转化”。因此没有单独的文本，任何文本之间都是互相指涉的，构成了绵延不断的文本群体。後来热奈特对“互文性”这一概念“做了决定性的工作”，他区分了两种极易混淆的关系——互文性与超文性。热奈特在《隐迹稿本》中认为，“互文性”表现为“一文本在另一文本中的实际出现”，如引用。“超文性”，也是热奈特要著重讨论的类型，明显表现为一文本与先前已经存在的另一文本的“派生”，如《埃涅阿斯纪》与《奥德赛》的关系。
第3题：
“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。”所用的修辞方式是( )。
A. 稽古
B. 倒文
C. 委婉
D. 互文
参考答案：B
第4题：
互文见义在所表达的意义上和修辞手法应怎样理解？
正确答案: 一是上下两句的词语要相互补充才能得到一个完整的意义。如：公入而赋，姜出而赋，是指二人在入洞和出洞时都是吟赋。
二是上下两句交替使用不同的词语以避免行文的单调枯燥。如：贽币不通，言语不达。通和达就是互文见义。
第5题：
“将军百战死，（）”中用了“互文”的修辞手法
正确答案:壮士十年归
第6题：
汉语形象的互文性的主要类型有:()、()和()。
参考答案：跨语体现象、语今用的现象、秘响旁通现象
第7题：
互文
又名“互辞”、“互文见义”。在连贯性的话语中，将本应连在一起说出的两个词语，分开上下各出现一个，参互成文，合而见义。
略
第8题：
“枝枝相覆盖,叶叶相交通”这一句是( )。
A、内互文
B、外互文
C、对句互文
D、多句互文
参考答案：C
第9题：
下列术语中（）是用于校勘的术语。
- A、衍文
- B、互文
- C、错简
- D、脱文
- E、错综
正确答案:A,C,D
第10题：
拉丁文互翻译：曲霉属（），青霉属（）
正确答案:Aspergillus、Penicillium