哲学综合练习

美,就其来源说是主观的,就其具体感受来说又是客观的。

题目

美,就其来源说是主观的,就其具体感受来说又是客观的。

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相似问题和答案

第1题:

学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。( )


正确答案:×
学习期待是静态的,诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。

第2题:

意识就其反映的形式来说是主观的,就其反映的对象和内容来说则是客观的。


正确答案:√
意识是对客观存在的主观映像。马克思说过:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。人脑不是意识的源泉,它不会凭空产生意识,没有被反映者就没有反映。正是从题干表述的这个意义上,意识是人脑对客观物质世界的反映。故表述正确。

第3题:

遗忘就其实质来说,是__________的过程。


正确答案:
知识的组织与认知结构简化

第4题:

茶树枝条的下端与上端存在着阶段发育的异质性,下端就其生长年龄来说是(),而阶段发育相对()。


正确答案:较老、较幼

第5题:

非正式沟通的就其意义来说是消极的。


正确答案:错误

第6题:

学习期待就其作用来说就是__________。


正确答案:
学习的诱因

第7题:

事物的联系就其与实践的关系来说,可分为()①自在事物的联系②人为事物的联系③主观臆造的联系④真实的联系

A①②

B①③

C①④

D②④


A

第8题:

强化动机理论就其主要倾向来说是 。


正确答案:
行为派的学习动机理论

第9题:

人的各种心理活动,就其本质来说都是客观事物的不同反映形式。


正确答案:错误

第10题:

教材作为向学生传授知识、技能和思想的材料,就其本质来说是由()、()和()三个基本要素构成。


正确答案:信息;符号;媒介