思想道德修养与法律基础
影响人生态度的核心因素是（）A、认知B、情感C、意向D、行为
题目
影响人生态度的核心因素是（）
- A、认知
- B、情感
- C、意向
- D、行为
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
人生观的核心是
A．人生目的
B．人生价值
C．人生态度
D．人生发展
正确答案：A
第2题：
人生观的核心是（ ）
A.人生目的
B.人生理想
C.人生态度
D.人生意义
B.人生理想
C.人生态度
D.人生意义
答案：D
解析：
第3题：
影响合理用药的核心因素是()。
A、社会因素
B、经济因素
C、心理因素
D、疾病因素
参考答案：D
第4题：
人生观主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来的，其中核心是（）。
- A、人生目的
- B、人生态度
- C、人生价值
- D、人生意义
正确答案:A
第5题：
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（ ）
A. 恋爱关系
B. 人生态度
C. 学校教育
D. 人际关系
B. 人生态度
C. 学校教育
D. 人际关系
答案：C,D
解析：
第6题：
教师的素质是影响师生关系的核心因素。
答案：对
解析：
正确。 影响师生关系的因素有教师方面的、学生方 面的和环境方面的。但教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、 态度、个性品质无不对学生产生深刻的影响，主 要表现在以下几方面： (1) 教师对学生的态度。学生受教师的评价 影响较大。教师必须平等对待学生、热爱学生。 (2) 教师领导方式。教师领导方式有专制 型、民主型以及放任型三种。只有在民主型领导 方式下，师生关系才能民主、平等、融合。 (3) 教师的智慧。教师的智慧不仅表现在学 识上，而且表现在教师的创造性上。学识渊博是 学生亲近教师的重要原因之一。 (4) 教师的人格因素。老师的性格、气质、兴 趣等是影响师生关系的重要原因。性格开朗、气 质优雅、兴趣广泛的教师最受学生欢迎。
第7题：
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。
A.恋爱关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
答案：C,D
解析：
第8题：
如何理解人生目的,人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心 ?
答案：1、人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择， 始终朝着正确的人 生发展道路前进。 2
、人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的 坎坷。
3、人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工 作中尽心尽力尽责。
第9题：
关于影响对比与调和的核心因素，下列选项中错误的是（）。
- A、影响对比与调和的核心因素是差异感
- B、差异感是对比与调和的核心影响因素
- C、差异感对调和与对比的影响不大
- D、对比与调和是关系插花花艺作品是否成功的重要构图法则
正确答案:C
第10题：
人生态度与人生目的、人生价值的关系是（）。
- A、人生态度与人生目的、人生价值无关
- B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现
- C、人生态度决定人生价值
- D、人生态度决定人生目的
正确答案:B