学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括()
第1题:
结合自身和社会实际,阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。
第2题:
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括()
第3题:
A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课
B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程
C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程
D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军
第4题:
大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课?需要掌握的原则和方法是什么?
第5题:
学习思想道德修养与法律基础课的科学方法是:学习科学理论,掌握基本知识,注重联系实际,实现()统一。
第6题:
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是()二是()三是()。
第7题:
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
第8题:
下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。
第9题:
学习思想道德修养与法律基础课的实际意义, 一是认识立志、树德和()的道理,选择正确的成才之路; 二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础; 三是帮助大学生摆正“德”“才”位置,做到德才兼备、全面发展。
第10题:
大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?该课程对大学生成长成才的意义是什么?