政治学

政治民主的内涵是什么?

题目

政治民主的内涵是什么?

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相似问题和答案

第1题:

谋事要实的具体内涵是什么?

谋事要实的主要内涵是什么?


答案:谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

第2题:

科学发展观的协调发展的深刻内涵是什么?

科学发展观的深刻内涵是什么


答案:协调发展,即要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。

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第3题:

政治民主的基本特征包括()。

A、政治民主以特定政治统治的确立为其前提特征

B、政治民主与市场经济紧密相关

C、政治民主的基本规则是多数原则

D、政治民主以直接民主和间接民主为实现方式

E、政治民主以法制作为实施条件和保障


标准答案:ABCDE

第4题:

我军三大民主指的是什么?()

  • A、政治民主
  • B、军事民主
  • C、经济民主
  • D、选举民主

正确答案:A,B,C

第5题:

素质教育的内涵是什么?


答案:
解析:
[参考答案](1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权 利,强调在教育中每个人都得到发展。
(2)素质教育是全面发展的教育。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育 的决定》中规定,“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各 个环节中。”
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育强调要把学生的全面发展和个性发 展结合起来,既充分重视学生共性的发展,对学生基本方面的发展有统一的要求;在此基础上, 又要重视学生个性的多样性,对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价 方案,从而把学生的差别性显示出来并加以发展,使每一个学生成为具有高度自主性、独立性 和创造性的人。
(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺 发达的不竭动力。重视创新能力的培养,也是现代教育和传统教育的根本区别所在。培养具 有创新精神和能力盼人才,是素质教育的时代特征。

第6题:

铁人精神的具体内涵是什么?

铁人精神的内涵是什么?


答案:“为国家分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“要为油田负责一辈子”、“干工作经得起子孙后代查”、对工作精益求精、为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、埋头苦干的奉献精神。

第7题:

农业资金的内涵是什么?


参考答案:

是指国家、农户或社会其它部门投入农业领域的各种货币资金、实物资本和无形资产,以及在农业生产经营过程中形成的各种流动资产、固定资产和其他资产的总和。


第8题:

党的作风的内涵是什么?


答:党的作风主要包括党的思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风等。其中,思想作风是党的作风建设的灵魂。

第9题:

师德的内涵是什么?


答案:
解析:
我有如下看法
第一、教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
第二、教师道德规范给了我们作为教师的工作目标和方向。
第三、对我自己来说,在工作中我会应该时刻对照爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习的标准要求自己,以身作则。

第10题:

生态规划内涵是什么?


正确答案: 1)规划对象为复合生态系统,以人为本:从人的生活、生产活动与自然环境和自然生态过程的关系出发,追求总体关系的和谐。
2)以资源环境的承载力为前提:了解系统内部的资源特征与环境容量
3)规划标准从量到序:非简单的系统组分数量,注重系统的可持续性。
4)规划目标从优到适:传统规划基于数学方法及物理系统,即系统组分与发展状态的关系,得到“最优规划”,但因许多假设得出的最优规划结果在实践中难以实现。生态规划是基于生态思维方式、强调系统思想、共生及演替思想,注重系统过程,引导实现可持续化的进化过程。