毛泽东思想概论

毛泽东思想的科学涵义包括:()A、是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物B、是马列主义在中国的运用和发展C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结D、是党集体智慧的结晶

题目

毛泽东思想的科学涵义包括:()

  • A、是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物
  • B、是马列主义在中国的运用和发展
  • C、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
  • D、是党集体智慧的结晶
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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相似问题和答案

第1题:

教师资格考试:教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。( )

教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。(  )


教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。( × )

第2题:

科学发展观的科学涵义是什么?


正确答案: 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放。

第3题:

人们通称的统计包括的涵义为()。

A、统计工作

B、统计资料

C、统计成果

D、统计科学


参考答案:ABD

第4题:

《中图法》基本部类之间的先后顺序是()。

  • A、马列主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书;
  • B、综合性图书,马列主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学;
  • C、马列主义、毛泽东思想,综合性图书,哲学,社会科学,自然科学;

正确答案:A

第5题:

简述学前儿童科学教育涵义。


正确答案: 只在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。

第6题:

对待毛泽东思想的科学态度是( )。

A. 拥护和继承毛泽东思想

B. 坚持和发展毛泽东思想

C. 维护和学习毛泽东思想

D.理解和掌握毛泽东思想


正确答案:B
【解析】对待毛泽东思想的科学态度是坚持和发展毛泽东思想。故正确答案为 B。

第7题:

邓小平对重新构建毛泽东思想科学体系的创造性贡献是()

  • A、正确地、科学地评价了毛泽东思想体系
  • B、科学概括了毛泽东思想的活的灵魂
  • C、正确地、科学地评价了毛泽东
  • D、继承和发展了毛泽东思想

正确答案:B

第8题:

科学发展观的涵义


正确答案:科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

第9题:

科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系马克思关于科学的涵义


正确答案: (1)科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”。它揭示出科学和工业是人对自然的能动的认识和改造关系。正是科学的巨大力量,使得人类改造世界的能力得到空前的强化。
(2)科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。科学活动是一种社会劳动。
(3)科学是生产力。这一论断是马克思对历史唯物主义的重大理论贡献。
(4)科学既是观念的财富又是实际的财富。明确指出科学的社会作用表现在物质生产和精神生产两个方面。
科学具有如下的本质属性:
(1)客观真理性科学具有内容上的客观真理性,其真理性内容是随着实践而不断深化、不断完善的。
(2)可检验性科学知识是在观察与实验的基础上形成的对客观世界的正确反映,科学的结论是确定的、具体的命题,它们在可控条件下可以重复接受实验的检验,具有可检验性。
(3)系统性科学知识是根据基本概念与基本定律,用逻辑的方法整理出来的反映事物内在联系的知识体系。它力求做到完全地反映客观事物,把握事物的一切方面
(4)主体际性科学知识是客观的、普遍的,能被不同认识主体所重复所理解,能接受不同认识主体用实验进行检验,并在他们之间进行讨论、交流,这就是主体际性。它是科学发现获得社会承认的基本条件。
技术的定义:
技术是人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。它体现在技术活动和技术成果两个方面
技术的本质:
马克思主义把技术的本质界定为人对自然的能动作用、改造作用。体现了人对自然的实践关系,是人的本质力量的展现,属于直接生产力。
技术与科学的关系
科学与技术是辩证统一的整体,科学中有技术,;技术中也有科学。技术产生科学
技术与科学的区别
(1)科学是间接生产力,技术是直接生产力。
(2)科学回答的是“是什么”“为什么”,技术回答的是“做什么”“怎么做”。
(3)科学是不可预见的,技术是可预见的。
(4)科学进步的标准在于能否完善科学理论,技术提高的标准在于是否能生产出新的和更好的产品。
(5)科学提供物化的可能,技术提供物化的现实。
(6)科学是发现,技术是发明。
(7)科学是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究。
区别科学与技术的目的,不是将它们分开,而是要更好的统一考虑。注重技术时要想到科学,注重科学时要考虑技术。对于科学来说,技术是科学的延伸,对于技术来说,科学是技术的升华。

第10题:

完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,必须注意把握毛泽东思想的( )

  • A、革命性
  • B、科学性
  • C、独创性
  • D、整体性

正确答案:D