第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
是非善恶往往是“公说公有理,婆说婆有理”,没有明确的标准,所以要想辨别是非善恶是不可能的。
第3题:
热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 ( )
第4题:
善恶是商业道德评价的直接标准。
第5题:
佛教的标记是什么?
第6题:
美丑与善恶之间的关系是什么?
丑有其自然性的一面,更有其社会性的一面。丑既是一种自然现象,又是一种社会现象,它必然依赖人,依赖人类社会,美变然也具备自然属性和社会属性。美与恶则纯粹属于伦理学的范畴,带有鲜明的历史性和阶级性。它们与美丑既有系统又有区别。丑与恶虽然有密切关系,但丑并不等于恶。
1、恶显示为形象才能成为丑。
2、丑是恶的表现的一个侧面,主要指人物形象上的表现。恶与功利的关系是直接的,而丑的形象和功利的关系是间接的,丑虽涉及功利,但不等于功利。对丑可以从形象上把握,对恶则通过概念去把握。
3、长相的丑与恶没有必然联系。一个人长相的丑并不影响他内丰品质的善与美。
4、在阶级社会中,不同的阶级可能对丑有一致的评价,而对恶可能有截然相反的标准。
略
第7题:
道德以善恶为标准。
第8题:
第9题:
道德是以善恶评价为标准的。
第10题:
善恶标准虽然是相对的,但善恶标准具有一定的主观性。