中学教师招聘(教育理论知识)
先行组织者教学基础的提出者是（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克
题目
先行组织者教学基础的提出者是（）。
- A、斯金纳
- B、布鲁纳
- C、奥苏伯尔
- D、桑代克
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相似问题和答案
第1题：
“先行组织者”教学策略的学习理论基础是
A．认知发现理论B．认知接受理论
C．认知目的理论D．认知建构理论
正确答案：B
第2题：
有关教师资格考试选择题:先行组织者教学策略是给学习者提供(图表、新知识、认知框架、以上都对)
先行组织者教学策略是给学习者提供（图表、新知识、认知框架、以上都对）
不明白什么意思
第3题：
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。
A．斯金纳
B．布鲁纳
C．奥苏伯尔
D．桑代克
正确答案：C
第4题：
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.桑代克
答案：C
解析：
先行组织者的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔。
第5题：
什么是先行组织?先行组织者应如何提供?举例什么是先行组织者?
答案：
解析：
所谓“先行组织者”，是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的概念和新的学习任务关联起来，设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，增强新旧知识之间的可辨别性，以促进下位学习。“组织者”一般呈现在要学习的材料之前(先行组织者)，也可以在学习材料之后呈现，它既可以在抽象、概括性上高于学习材料，也可以是具体概念，在抽象、概括水平上低于学习材料。
第6题：
奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。
A、先行组织者
B、程序教学法
C、概念重构法
D、总括教学法
参考答案：A
第7题：
先行组织者教学技术常用于（ ）
A.发现学习 B.接受学习
C.个别化教学 D.程序教学
A.发现学习 B.接受学习
C.个别化教学 D.程序教学
答案：B
解析：
先行组织者教学技术强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系，经常用于接受学习。
第8题：
建构主义学习理论以其对学习的理解为基础,不属于建构主义学习理论的教学策略的是______
A、先行组织者策略
B、支架式教学策略
C、抛锚式教学策略
D、随机通达教学策略
参考答案：A
第9题：
学习者建构新的理解的基础是（）。
A.先行组织者
B.原有的知识经验
C.教师教学组织
D.学科知识逻辑体系
A.先行组织者
B.原有的知识经验
C.教师教学组织
D.学科知识逻辑体系
答案：B
解析：
本题考查的是建构主义的学习观。建构主义认为，学习是学习者在原有知识和经验的基础上，在一定的情景即社会文化的背景下，借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，即通过人际间的协作活动，主动对新信息进行加工处理，建构自己的意义的过程。
第10题：
先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。
A斯金纳
B布鲁纳
C奥苏贝尔
D桑代克
C
略