中学教师招聘(教育理论知识)

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为()认知方式。A、场独立型B、场依存型C、辐合型D、发散型

题目

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为()认知方式。

  • A、场独立型
  • B、场依存型
  • C、辐合型
  • D、发散型
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第1题:

个体在解决问题的过程中,搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围.直至找到唯一正确的解答的认知方式为( )认知方式。

A.场独立性

B.场依存性

C.辐合型

D.发散型


正确答案:C
辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集和综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围.直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。

第2题:

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确解答的认知方式称为(  )。

A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型

答案:C
解析:
辐合型认知方式表现为“搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答”。?

第3题:

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型


正确答案:C
根据美国吉尔福德的研究,发散型认知方式指个体在解决问题的过程中常表现出发散思维的特征,本题干提出的是辐合型认知方式的表现。   

第4题:

关于教学逻辑以及教学逻辑操作的说法,最合理的是()。

  • A、教学逻辑指的是教学内容的内在构成规律(知识逻辑)
  • B、教学逻辑指的是教学目标达成的教学环节运行顺序(教学过程逻辑)
  • C、教学逻辑是教学内容的内在构成规律、学生接受信息的认知规律及相应素质能力形成发展规律的统一(认知逻辑与知识逻辑的统一)
  • D、教学逻辑指的是学生接受信息的认知规律(认知逻辑)

正确答案:C

第5题:

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最恰当的唯一的正确的答案的认知方式是( )。


答案:辐合型,
解析:

第6题:

个体在解决问题过程中表现为收集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至实现正确的解答的认知方式被称为( )。

A.场独立型

B.辐合型

C.发散型

D.场依存型


正确答案:B
辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的特征。根据题意,该题正确答案为:B。

第7题:

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
A.场独立型 B.沉思型
C.辐合型 D.发散型


答案:C
解析:
综合信息,缩小范围,直至找出唯一答案,这是辐合型认知方式的典型特征。

第8题:

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的答案的认知方式是__________。


正确答案:
辐合型

第9题:

人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的( )规律。


答案:共同,
解析:

第10题:

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答,这类认知方式是()。

  • A、场依存
  • B、场独立
  • C、辐合型
  • D、发散型

正确答案:C

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