中学教师招聘(教育理论知识)
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相似问题和答案
第1题：
对于我国教育目的中“全面发展”的精神实质,下列理解正确的是（ ）
A.全面发展是指人的精神生活的发展
B全面发展是指人的各方面的持续发展
C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的
D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展
B全面发展是指人的各方面的持续发展
C.全面发展是指人的个性发展是相互对立的
D.全面发展是指人的各方面素质的和谐发展
答案：D
解析：
第2题：
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是
A．人的劳动能力的全面发展 B．德智体全面发展
C．人的独立个性全面发展 D．人的身心全面发展
A．人的劳动能力的全面发展 B．德智体全面发展
C．人的独立个性全面发展 D．人的身心全面发展
答案：A
解析：
第3题：
社会主义个性发展观是()。
A、个性就是个别性
B、个人本位
C、社会本位
D、全面发展个性观
参考答案：D
第4题：
科学发展观强调全面发展，首先是（）。
- A、人的全面发展
- B、经济的全面发展
- C、社会的全面发展
- D、人和社会的全面发展
正确答案:A
第5题：
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).
A.德智体美劳全面发展
B.人的身心全面发展
C.人的劳动能力全面发展
D.人的独立个性全面发展
B.人的身心全面发展
C.人的劳动能力全面发展
D.人的独立个性全面发展
答案：A
解析：
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
第6题：
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（ ）。
A.人的劳动能力的全面发展
B.德、智、体全面发展
C.人的独立个性全面发展
D.人的身心全面发展
B.德、智、体全面发展
C.人的独立个性全面发展
D.人的身心全面发展
答案：A
解析：
本题考查考生对经典语句的掌握情况。 B、C、D选项都是在A选项的基础上演绎而成 的=类似的情况也要引起考生的注意：
第7题：
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（ ）
A.真正自由的发展
B.真正全面和自由的发展
C.有条件的自由发展
D.有条件的全面发展
B.真正全面和自由的发展
C.有条件的自由发展
D.有条件的全面发展
答案：B
解析：
马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面发展的：一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。
第8题：
下列不属于衡量人的发展的方面是()。
A、个性发展
B、全面发展
C、自由发展
D、充分发展
参考答案：A
第9题：
全面发展与个性发展两者互相排斥。 ( )
答案：错
解析：
全面发展不排斥个性发展，而且以个人合乎本性的自由发展为条件。
第10题：
未来社会是每个人自由而全面发展的社会、（）
- A、人的个性才华的充分展现
- B、社会主义必须不断促进人的全面发展
- C、人的自由而全面发展
- D、人的自由发展
正确答案:B,C