中学教师招聘(教育理论知识)

在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。A、知;情B、知;行C、意;行D、知;意

题目

在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

  • A、知;情
  • B、知;行
  • C、意;行
  • D、知;意
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第1题:

在知、情、意、行四个德育环节中,( )是基础,( )是关键。

A.知情

B.知行

C.意行

D.知意


正确答案:B
在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。

第2题:

在德育过程中,学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中( )。

A.“知”是关键期

B.“情”是关键

C.“意”是关键

D.“行”是关键


正确答案:D

第3题:

知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中, “____”是基础, “行”是关键。


正确答案:

第4题:

(2006年10月)在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
A.知 情
B.知 行
C.意 行
D.知 意


答案:B
解析:
答案为B。在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。

第5题:

在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。(  )

A.知情
B.情意
C.知意
D.知行

答案:D
解析:

第6题:

在知、情、意、行四个德育环节中,__________是基础,__________是关键。 ( )

A.知 情

B.知 行

C.意 行

D.知 意


正确答案:B

第7题:

在知、情、意、行四个德育环节中,基础和关键分别是()
A.知、意 B.知、行
C.意、行 D.知、情


答案:B
解析:
在四个德育环节中,知是德育的基础,只有良好的道德认知才能产生高尚的道德行为。德育的根本目的是促进学生形成高尚的道德行为,所以,行是德育的关键。

第8题:

在知、情、意、行四个德育环节中,_____ 是基础,_____ 是关键。


正确答案:
知、行

第9题:

在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
A.知
B.情
C.意
D.行


答案:B
解析:
情是指人们对事物的爱憎、好恶的态度。情感的形成是儿童的认识不断深化的结果,它对儿童德行的发展起着动力作用。

第10题:

德育过程的基础是知、情、意、行。( )


答案:错
解析:
德育过程的基础是活动和交往。

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