个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展具有_________的特点。
第1题:
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的______________及矛盾,这就是身心发展的阶段性。
第2题:
在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这是指身心发展具有 ( )
A、 阶段性
B、 顺序性
C、 矛盾性
D、 不平衡性
第3题:
个体身心同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化的不同,反映了身心发展的 ( )
A、 顺序性
B、 不平衡性
C、 差异性
D、 互补性
第4题:
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性
第5题:
20 . 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 , 面临着不同的发展任务 , 这就是身心发展的( )
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 阶段性
第6题:
个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性
第7题:
20.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
个体身心发展的阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。
第8题:
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )
A、 差异性
B、 顺序性
C、 不平衡性
D、 阶段性
第9题:
学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下,在不同的年龄阶段所表现出的心理的典型特征。 ( )
第10题:
中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。()