中学教师招聘(教育理论知识)
如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响，出现了严重伤亡事件等，这种攻击性行为属于违法犯罪范畴，心里辅导员应马上撤出。
题目
如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响，出现了严重伤亡事件等，这种攻击性行为属于违法犯罪范畴，心里辅导员应马上撤出。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
正确答案: ⑴真人的攻击行为和影片角色的攻击行为对儿童的影响是一样的。
⑵如果我们不拘泥于特定的攻击动作，单讲攻击性行为，那么比之真人的行为，影片角色的攻击性行为对儿童的影响比真人的攻击行为对儿童的影响更大，而动画片又比真人扮演角色的影片对儿童有更大的影响。
第2题：
儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为，这说明（）对攻击性行为的影响。
正确答案:榜样
第3题：
近年来，“齐二药事件”、“欣弗事件”、“阜阳劣质奶粉事件”、“三鹿婴幼儿奶粉事件”等相继发生，给人民的生命财产造成了重大损失，造成了极其恶劣的社会影响。这从哲学上警示我们（）。
A价值判断和价值选择都是在社会实践的基础上形成的
B价值判断和价值选择，往往因人而异
C价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
D个人利益、集体利益、社会利益总是会发生冲突的
D
本题关键在于要理解这些有害行为产生的原因及其影响——是追求自身的眼前利益和不正当利益，没有站在最广大人民的立场上，而且给广大人民群众带来了重大损失。
第4题：
简述影响运动攻击性行为的外部因素？
正确答案:环境的温度；噪音；拥挤的人群；对受害者意图的感知；害怕报复；比赛的结构；竞争；相互熟悉和比赛次数。
第5题：
如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为，你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适，为什么？
正确答案:我认为采用时间取样观察法更加的合适。时间取样观察法专门观察和记录在特定时间内发生的特定的行为，所观察的行为必须是经常出现的，频率较高每15分钟不低于1次，而且必须是外显的容易被观察到的行为。而事件取样观察法它的测量单位是事件本身，而不是行为所发生的时间间隔，研究者的记录侧重事件性质、过程及起因如何等。从定义不难发现，时间取样法和事件取样法二者之间的主要区别是：事件取样法是以特定的行为或事件的发生为取样标准，从而进行观察的一种方法。与时间取样法不同的是：时间取样法获取的资料重在事件行为的存在；事件取样法注重的是特定行为或事件的特征和全过程，关心的是行为如何发生、如何变化、结果如何等问题，儿童在园的攻击性行为是一种特定、经常发生的行为，是外显的，容易被观察到的，研究儿童在园的攻击性行为所要观察的是行为的存在，而不是要研究攻击性行为的发生、变化、性质等。
第6题：
下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响（）
- A、群体影响
- B、教给儿童攻击性行为方式
- C、使儿童放松了对攻击性行为的抑制
- D、降低了儿童对暴力的敏感性
正确答案:A
第7题：
近年来相继发生“毒奶粉”、“苏丹红”等事件说明，科技成果的不当应用给社会造成了极其恶劣的影响，甚至威胁公众的健康和生命，引发群体性事件，影响社会和谐稳定，严重损害公众切身利益。应如何防范科技成果的不当应用？（）
- A、加强道德自律意识
- B、增强社会责任感
- C、加大惩处力度
- D、以上全部
正确答案:D
第8题：
克兰费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的
正确答案:错误
第9题：
简述攻击性行为对运动表现的影响？
正确答案:运动心理学家对攻击性行为是否促进运动表现持有争议。持支持观点的学者认为，敌意性攻击常常与愤怒的情绪相联系，愤怒的情绪可能增强比赛动机，提高生理唤醒水平，因而促进竞赛表现。持反对观点学者认为，攻击性行为所升高的唤醒水平可能超过运动员的最佳功能区，或使运动员分散注意力，从而影响其场上表现。造成上述观点差异的原因之一可能是由于在运动实践中有时很难明确区分攻击性行为和果断行为。
第10题：
关于辅导攻击性青少年的会谈，具体步骤是（）。
- A、开始会谈，注意良好辅导关系的建立
- B、讨论最近一次发生的攻击性行为
- C、说明攻击性行为的后果
- D、寻找解决问题的替代性办法
正确答案:A,B,C,D