中学教师招聘(教育理论知识)

提高教师教学监控能力的技术不包括（）。A、自我反思技术B、角色改变技术C、教学反馈技术D、现场指导技术

题目

提高教师教学监控能力的技术不包括（）。

  • A、自我反思技术
  • B、角色改变技术
  • C、教学反馈技术
  • D、现场指导技术
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第1题：

我国学者申继亮经研究发现，有三种技术可以提高教师的教学监控能力，即角色改变技术、( )、现场指导技术．

A．自我指导技术

B．参与式技术

C．教学反馈技术

D．归因训练技术


正确答案：C

第2题：

怎样才能提高教师的教学监控能力？


正确答案：
教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称为教师教学监控能力．这种能力主要可分为三个方面：(1)教师对自己实际教学活动的事先计划和安排；(2)教师对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈；(3)教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制．我国学者申继亮经研究发现，有三种技术可以提高教师的教学监控能力：①角色改变技术．其目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变．②教学反馈技术．其目的在使教师对自己教学各环节有一个准确而客观的认识．③现场指导技术．帮助 教师针对不同教学情景，选用最佳的教学策略，以达到最佳的教学效果，使其最终能达到对自己课堂教学的有效调节和校正．

第3题：

关于小学教师的监控能力,错误的是()

A.对教育质量没有太大作用

B.可以有多种方法提高教师的教学监控能力，例如认知自我指导技术

C.是专家型教师必备的特征，新生型教师不具备

D.是一种无意识行为，很难提高


参考答案：ABCD

第4题：

小杨是一名新入职的中学教师,为了提高教学能力,尽快适应教师职业,他积极参加各种专业培训,现场观摩优秀教师授课;并主动上公开课,注意收集专家、同行和学生的反馈意见;还反复观看专家的公开课视频,反思教学能力,做到对各教学环节都有准确而客观的了解,以便及时调整,达到最佳教学效果。
依据教学监控能力相关内容分析比材料,小杨釆用提高教学监控能力的技术有（）


A.角色改变技术

B.合作训陈练技术

C.教学反馈技术

D.现场指导技术

答案：A,C,D
解析：

第5题：

国内学者申继亮等人研究发现，提高教师教学监控能力的技术包括( )

A.角色改变技术

B.教学反馈技术

C.情感反应技术

D.现场指导技术


正确答案：ABD

第6题：

教师教学监控能力


正确答案：
教师教学监控能力是教师为了保证教学的成功、达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力．

第7题：

教师的教学能力可分为：教学认知能力、__________和教学监控能力。


正确答案：
教学操作能力

第8题：

教师的教学能力可以分为三个方面：教学认知能力、___________和教学监控能力。


正确答案：
教学操作能力

第9题：

提高教师教学监控能力的技术不包括（ ）。A．自我反思技术B．角色改变技术C．教学反馈技术D．现场指导技术


正确答案：D

所谓教师教学监控能力，是指教师为了保证教学的成叻，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。经研究发现，角色改变技术、教学反馈技术、现场指导技术三种技术可以提高教师的教学监控能力。

第10题：

教师的教学监控能力训练技术不包括（ ）。

A.自我认知指导
B.角色改变
C.教学反馈
D.人际沟通

答案：D
解析：
教师的教学监控能力训练技术主要有：自我认知指导技术、角色改变技术、教学策略提高技术、教学反馈技术、现场指导技术。

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