学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?()
第1题:
A、注意广度
B、注意稳定
C、注意分配
D、注意转移
第2题:
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
C.注意的分配
第3题:
学生边听讲边记笔记属于( )。
A.注意的分散
B.注意的分配
C.注意的动摇
D.注意的转移
第4题:
第5题:
学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质
A.注意稳定性
B.注意的分配
C.注意的广度
D.注意的转移
第6题:
A、注意的稳定性
B、注意的分配
C、注意的转移
D、注意的分散
第7题:
A.注意分散性
B.注意稳定性
C.注意分配性
D.注意转移性
第8题:
学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于( )
A.注意范围
B.注意稳定性
C.注意转移
D.注意分配
第9题:
第10题:
以下活动中,不容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有()