针对程序性知识的学习策略有( )
第1题:
A.动作步骤程序的学习过程
B.模式识别程序的学习过程
C.程序性知识学习的阶段
D.实际操作中的程序合成过程
第2题:
第3题:
促进程序性知识学习的教学策略有哪些?
第4题:
促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
促使陈述性知识学习的教学策略有哪些?
第9题:
针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。
第10题:
促进程序性知识学习的条件。
比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同?
知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于()A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习
单选题技能的学习要以()的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 程序性知识D 程度性知识
单选题知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于()A 陈述性知识学习B 程序性知识学习C 策略性知识学习D 操作性知识学习
学生掌握科学的思维方式的学习属于()。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语信息学习D、语义性知识学习
问答题简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点
判断题促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。A 对B 错
填空题针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。
技能的学习可以以()的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于()。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语知识学习D、元认知知识学习