中学教师招聘(教育理论知识)
有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型
题目
有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）
- A、权威型
- B、放任型
- C、民主型
- D、专制型
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相似问题和答案
第1题：
在领导班级过程中,班主任不是以直接方式管理,而是倾听学生意见,以简介方式引导学生,这属于班主任领导方式中的（ ）
A.民主型领导
B.放任型领导
C.权威型领导
D.迁就型领导
B.放任型领导
C.权威型领导
D.迁就型领导
答案：A
解析：
第2题：
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。
答案：
解析：
这种说法是错误的。教师领导方式主要有民主型、专制型和放任型。其中，有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是民主型。民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。这种领导方式下，课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。课堂纪律良好，学生注意力高度集中，思维活跃，师生双方都有饱满的热情，课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下，学生保持冷静的头脑，注意听取同学的发言，并紧张而又深刻地思考。
第3题：
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（ ）。
A．权威型
B．放任型
C．民主型
D．专制型
正确答案：C
【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。
【解析】民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。
第4题：
班主任在班级管理中最适合的领导方式是（）。
正确答案:民主型
第5题：
有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（ ）。
A.民主型
B.专制型
C.权威型
D.放任型
B.专制型
C.权威型
D.放任型
答案：A
解析：
勒温从民主专制的维度把教师分为民主、权威、放任三种，权威型包括极端权威型和温和权威型。民主型教师有利于创造良好班级气氛。根据题意，该题正确答案为：A。
第6题：
班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。
A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型
答案：B
解析：
民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。
第7题：
班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。
A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.迁就的
B.民主的
C.放任的
D.迁就的
答案：B
解析：
民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中。班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。
第8题：
主体性班级管理的好处是 （ ） A．实现班级管理自动化 B．有利于对学生进行责任感的教育 C．培养学生的领导能力 D．提高班级管理效益 E．有利于班主任从事务圈里解脱出来
正确答案：ABCDE
第9题：
肯定否定法的好处是（）。
- A、能够发现真实的异议
- B、避免冷场
- C、创造良好的气氛
- D、保持良好的人际关系
- E、有利于继续推销
正确答案:C,D,E
第10题：
民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。
正确答案:错误