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研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。

题目

研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。

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相似问题和答案

第1题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。


正确答案:
两难判断法

第2题:

柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。


正确答案:道德两难法
道德两难法

第3题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是( )故事法。


正确答案:
对偶

第4题:

研究发现,我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰,晚于科尔伯格的研究结果。()


答案:错
解析:

第5题:

道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。( )


正确答案:×

第6题:

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )

A.皮亚杰

B.艾利克森

C.罗杰斯

D.柯尔伯格


正确答案:D

第7题:

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于_______ 。


正确答案:
前习俗水平

第8题:

第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是( )

A、 皮亚杰

B、 柯尔伯格

C、 加涅

D、 夸美纽斯


正确答案:A

第9题:

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是(  )。

A.斯滕伯格
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.弗洛伊德
E.皮亚杰

答案:B
解析:
美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。故事中包含一个在道德价值上具有矛盾冲突的情境,让被试听完故事后对故事中的人物的行为进行评论,从而了解被试的道德发展水平。因此,答案选B。

第10题:

柯尔伯格利用道德( )研究人的道德发展规律。


答案:二难问题,
解析: