小学教师招聘

()的发展是自我意识的主要成分,它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。

题目

()的发展是自我意识的主要成分,它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。

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相似问题和答案

第1题:

自我评价是自我意识发展的主要成分和重要标志。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

个性的基本形成的标志是()

A、自我意识的产生

B、自我意识的发展

C、自我意识的成熟

D、自我意识的完善


参考答案:C

第3题:

小学儿童学习准备的内容包括以下哪几个方面?( )

A.动作技能水平

B.人际交往水平

C.自我意识水平

D.智力发展水平


正确答案:ABCD

第4题:

反省认知成分的掌握情况主要取决于 ________ 发展水平的高低。

A.自我概念
B.自我监控
C.自我意识
D.内部动机

答案:C
解析:

第5题:

生产力水平是教育发展 的_ ,它决定着教育的发展水平。


答案:物质基础 ,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题:

人的自我意识发展水平集中体现在对自我的认识和对自己的优缺点所抱的态度上。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第7题:

反省认知成分的掌握情况主要取决于个体( )发展水平的高低。

A.自我概念

B.自我监控

C.自我意识

D.内部动机


正确答案:C
反省认知成分的掌握情况主要取决于个体自我意识发展水平的高低。一般来说,学生先有对外部事物认识的发展,然后才有自我意识的发展。

第8题:

小学儿童学习准备的内容包括以下几个方面( )

A.动作技能水平

B.人际交往水平

C.自我意识水平

D.智力发展水平


正确答案:ABCD

第9题:

个体行为稳定性和一致性的关键是个体()。单选

A. 神经系统发育正常
B. 社会化的环境和谐
C. 道德发展水平较高
D. 有稳定的自我意识

答案:D
解析:
知识点: 社会心理学 /自我
自我概念的一个功能:保持个体内在的一致性。自我概念又称自我意识或自我。

第10题:

科尔伯格认为,儿童的品德发展水平与其(  )直接相联系,具有阶段性

A.自尊水平
B.思维发展水平
C.自我意识发展水平
D.社会认知水平

答案:D
解析:
科尔伯格的道德发展理论与皮亚杰的认知发展理论一样,都重视认知发展对道德发展的重要作用,从而提出一套学习的等级制,分为诸层次或阶段。但科尔伯格不仅将皮亚杰有关认知发展的理论延伸到了道德发展领域,而且超越了皮亚杰将道德发展划分为他治和自治的简单论述,划分了6个阶段,更强调社会认知对道德发展的作用。

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