对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
第1题:
第2题:
从教育评价的目的而言,语文考试可以分为()。
第3题:
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
第4题:
教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
第5题:
关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()
第6题:
第7题:
在课堂上对小组讨论结果做出的评价属于()
第8题:
在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定的是()。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、绝对评价
第9题:
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
第10题:
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()