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反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（）的作用尤为明显。A、外部反馈B、方法反馈C、过程反馈D、结果反馈
题目
反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（）的作用尤为明显。
- A、外部反馈
- B、方法反馈
- C、过程反馈
- D、结果反馈
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相似问题和答案
第1题：
为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的，过度学习的量越大越好。
正确答案：
该说法错误。为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的，它有利于识记材料的保持。但并非过度学习的量越大越好，因为过分的过度学习甚至导致相反的结果，产生个体疲劳、没有兴趣，使错误动作定型化等副作用。
该说法错误。为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的，它有利于识记材料的保持。但并非过度学习的量越大越好，因为过分的过度学习甚至导致相反的结果，产生个体疲劳、没有兴趣，使错误动作定型化等副作用。
第2题：
反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（ ）的作用尤为明显。A．外部反馈B．方法反馈C．过程反馈D．结果反馈
正确答案：D
准确的结果反馈可以引导学生矫正错误动作，强化正确动作，并鼓励学生努力改善其操作。
准确的结果反馈可以引导学生矫正错误动作，强化正确动作，并鼓励学生努力改善其操作。
第3题：
反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键，其中___________的作用尤为明显。
正确答案：
结果反馈
结果反馈
第4题：
在技能学习的最初阶段．（ ）对技能的学习有非常明显的促进作用。
答案：练习,
解析：
第5题：
为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。过度学习的量越大越好，过分的过度学习能极大促进操作技能的形成。（ ）
答案：错
解析：
为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的。但值得注意的是，并非过度学习的量越大越好，过分的过度学习甚至导致相反的结果，使个体疲劳、没有兴趣、使错误动作定型化等。
第6题：
反馈原理是控制论的一个非常重要的基本概念,对()起到控制的作用,在现代管理中对管理有着举足轻重的作用。
A.反馈
B.系统
C.检查
D.处理
参考答案：B
第7题：
在德育过程中，学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中（ ）。
A．“知”是关键期
B．“情”是关键
C．“意”是关键
D．“行”是关键
正确答案：D
第8题：
班杜拉的大量实验表明，___________在观察学习过程中起到非常重要的作用。
正确答案：
榜样
榜样
第9题：
在培训过程中，工作任务表的作用不包括（ ）。
A：提高学习的效果
B：关注信息的反馈
C：减少培训的成本
D：强调课程的重点
B：关注信息的反馈
C：减少培训的成本
D：强调课程的重点
答案：C
解析：
工作任务表的作用包括：①强调课程的重点。例如，可以发给学员培训大纲或PPT幻灯片文本，节省学员在课堂上记笔记的时间。②提高学习的效果。例如，可以发给学员复习思考题，让学员更好地表达他们的观点，更好地进行小组活动、案例研究、角色扮演；也可以预先发给学员有关活动的介绍，让他们先做好准备。③关注信息的反馈。可以发给学员问卷调查表，促使学员对活动更仔细地进行观察，在活动后可以收集到较细致的反馈意见。
第10题：
在操作技能的练习过程中，来自于操作者自身的反馈，称为______。
答案：
解析：
内反馈